| 課程代碼 |
80N10201
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| 課程中文名稱 |
企業分析與評價
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| 課程英文名稱 |
Corporate Analysis & Valuation
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜二技財金四甲,夜四技財金四甲
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| 任課教師 |
葉家全
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第13節
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(S416)
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週四
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第14節
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(S416)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
希望藉由企業財務報表分析能力，培養出財務分析與評價企業的技能，再加上經營策略分析、會計分析、財務分析及前景分析等評價方式，使決策分析能力更全面。
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| 先修科目或預備能力 |
財務報表分析
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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掌握企業的經營架構、績效
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To Control the Efficiency and Profits of the Business
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1 財務知識
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2
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瞭解財務體質與風險
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To Understand the Financial Framework and Risk
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2 金融知識
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3
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財務報表分析應用技術
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To be able to apply the skills of the Financial Reports
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5 報告溝通
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4
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對企業進行完整的預測與評價。
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The Fully Forecast and Evaluation of the Firms
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3 財金實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
25% |
0% |
5% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
12 |
3 |
7 |
13 |
4 |
6 |
11 |
9 |
10 |
5 |
8 |
14 |
15 |
| |
財務知識 |
金融知識 |
法律知識 |
財金實務 |
計畫評估 |
電腦技能 |
協調整合 |
辨識構思 |
合作創新 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
5% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 財務報表進行企業分析與評價之架構
2. 策略分析
3. 會計分析
4. 財務分析
5. 預測與評價
6. 權益證券分析
7. 購併
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| 英/日文課程大綱 |
1. The Framework of Business Analysis and Evaluation with Financial Report
2. Strategy Analysis
3. Accounting Analysis
4. Financial Analysis
5. Forecast and Evaluation
6. Equity Securities Analysis
7. Merge and Acquisition
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| 課程進度表 |
依照課程章節並依學生學習情況做適度調整
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 掌握企業的經營架構、績效 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
其他
－期中考或期中報告
（
期中
）
其他
－期末考或期末報告
（
期末
）
|
| 瞭解財務體質與風險
|
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
其他
－期中考或期中報告
（
期中
）
其他
－期末考或期末報告
（
期末
）
|
| 財務報表分析應用技術 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
其他
－期中考或期中報告
（
期中
）
其他
－期末考或期末報告
（
期末
）
|
| 對企業進行完整的預測與評價。
|
課堂講授
|
其他
－期中考或期中報告
（
期中
）
其他
－期末考或期末報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
財務管理
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| 作者 |
徐守德
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| 書局 |
滄海書局
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| 年份 |
2012
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789865937140
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| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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