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南臺科技大學106學年度第2學期課程資訊
課程代碼 80P13B01
課程中文名稱 中級會計學(二)(與夜四技財金三甲合開)S415
課程英文名稱 Intermediate Accounting (II)
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 專四技財金三甲
任課教師 莊淨琳
上課教室(時間)
週二 第12節 ()
週二 第13節 ()
週二 第14節 ()
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。 1 財務知識
2 本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。 2 金融知識
3 本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。 3 財金實務
4 本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。 5 報告溝通
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  50% 25% 0% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 0%
  系指標 1 2 12 3 7 13 4 6 11 9 10 5 8 14 15
  財務知識 金融知識 法律知識 財金實務 計畫評估 電腦技能 協調整合 辨識構思 合作創新 外國語文 適應社會 報告溝通 職業倫理 人文素養 服務關懷
  25% 25% 0% 25% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 25% 0% 0% 0%
中文課程大綱 一. 現金流量表
二. 財產. 廠房. 與設備
三. 無形資產
四. 長期負債
五. 資本租賃
六. 權益證券
七. 保留盈餘與每股盈餘
英/日文課程大綱
課程進度表 第九章 長期負債
第十二章 投資(部分)
第十章 股東權益
期中考
第十一章 潛在普通股與每股盈餘
第十二章 收入的認列(部分)
期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。
課堂講授  
口試平時
本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。
課堂講授  
筆試期中
本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。
課堂講授  
筆試期末
本課程旨在使修課學生能充分瞭解財務會計的理論體系與運作機制, 透過對各種會計事項之理論觀點與處理程序之討論與研習, 使修課學生進而能夠對財務報表及有關數據進行專業判讀與分析。
分組討論  
日常表現平時
指定用書
書名 中級會計學—理論與應用
作者 林蕙真
書局 証業
年份 2017
國際標準書號(ISBN) 978-986-7473-86-8
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 1.中級會計學,下冊(IFRS),張仲岳、蔡彥卿、劉啟群著,東華出版社,2014年
2.Intermediate Accounting, 15th ed., by Donald E. Kieso, Jerry J. Weygandt, Terry D. Warfield
教學軟體
課程規範 無重大原因小考缺席者,成績以零分計並扣平時成績30分。小考若須請假,須7~10天前向老師申請並事先安排考試,病假需有當日醫生證明。