| 課程代碼 |
90D08503
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| 課程中文名稱 |
資料結構
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| 課程英文名稱 |
Data Structure
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技資管二丙
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| 任課教師 |
陳志達
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(E0402)
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週一
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第3節
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(E0402)
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週一
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第4節
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(E0402)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
介紹如何儲存各種資料於電腦中的方法，並運用電腦程式有效率的處理各種資料。
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| 先修科目或預備能力 |
程式語言 或 程式設計
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生會儲存各種基本資料結構，包含：陣列、矩陣、堆疊、佇列、鏈結、樹、圖形等。
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1 程式設計
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2
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學生會處理各種基本資料結構。
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2 軟體開發
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3
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學生會判斷資料結構與演算法的優劣。
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7 問題解決
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4
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學生會應用基本資料結構於實務中。
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5 實務技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
10% |
25% |
20% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
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程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
30% |
0% |
0% |
10% |
20% |
5% |
20% |
0% |
0% |
0% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1. 基本概念(Basic Concepts)
2. 陣列和矩陣(Arrays and Matrices)
3. 堆疊(Stacks)和佇列(Queues)
4. 鏈結串列(Linked Lists)
5. 樹(Trees)
6. 圖形(Graphs)
7. 排序(Sorting)
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| 英/日文課程大綱 |
1. Basic Concepts
2. Arrays and Matrices
3. Stacks and Queues
4. Linked Lists
5. Trees
6. Graphs
7. Sorting
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| 課程進度表 |
第 1 ~ 1 週 基本概念(Basic Concepts)
第 2 ~ 3 週 陣列和矩陣(Arrays and Matrices)
第 3 ~ 6 週 堆疊(Stacks)和佇列(Queues)
第 7 ~ 8 週 鏈結串列(Linked Lists)
第 9 ~ 9 週 期中考試
第 10 ~ 12 週 樹(Trees)
第 13 ~ 14 週 圖形(Graphs)
第 15 ~ 17 週 排序(Sorting)與搜尋(Searching)
第 15 ~ 17 週 期末考試
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
小考
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生會儲存各種基本資料結構，包含：陣列、矩陣、堆疊、佇列、鏈結、樹、圖形等。 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 學生會處理各種基本資料結構。 |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 學生會判斷資料結構與演算法的優劣。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 學生會應用基本資料結構於實務中。 |
實作演練
|
作業
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
動畫圖解資料結構-使用Python
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| 作者 |
李春雄
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| 書局 |
深石
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-500-105-7
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
以下兩點規定，要求修課同學要遵守的：
1. 上課請不要大聲講話和嬉鬧，以免影響上課老師和同學們上課的情緒和教室的安寧。
2. 上課請不要戴任何形式的耳機，那是對老師教學的一種否定。
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