| 課程代碼 |
90D17502
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| 課程中文名稱 |
網路行銷(B)
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| 課程英文名稱 |
Internet Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資管二甲,四技資管二乙,四技資管二丙
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| 任課教師 |
章至豪
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第4節
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(N009)
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週三
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第5節
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(N009)
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週三
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第6節
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(N009)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
行銷學與人們的生活息息相關，且在現今的社會扮演著非常重要的角色。但隨著科技的進步與環境的改變，行銷學也受到相當大地衝擊，也變得更加多樣化。本課程的重點在於以網際網路為背景，廣泛地介紹行銷學的觀念，並帶領學生探討行銷學在網路世界的應用與轉變。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解行銷管理的相關知識
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4 商管知識
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2
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能連結網際網路的特性，了解網路行銷之形式及現況
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|
5 實務技能
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3
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能創造新的思維，將網路行銷概念融入日常生活中
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|
8 創新思考
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4
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能有效整合並呈現資料，擁有講演、撰寫書面報告與溝通的能力
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|
11 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
15% |
35% |
0% |
15% |
5% |
5% |
20% |
5% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| |
程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
15% |
5% |
30% |
0% |
0% |
5% |
10% |
5% |
5% |
20% |
5% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
單元一：網路行銷概論-Web2.0觀點
1.何謂網路行銷?
2.網路行銷的範圍
3.網路經濟的三項原則
4.網路經濟的四個定律
單元二：網路行銷新典範
1.傳統行銷的重點
2.數位典範轉移
單元三：網路世界的行銷策略組合
單元四：網路消費者行為
單元五：網路世界的市場區與目標市場行銷策略
單元六：網路廣告
1. 網路廣告的種類
2. 關鍵字行銷
3. 行動廣告
單元七：新興行銷議題
1.許可行銷
2.體驗行銷
3.病毒式行銷
4.部落格行銷
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| 英/日文課程大綱 |
Unit 1: Introduction to Internet Marketing: Web 2.0 Perspective
1.What is Internet Marketing?
2.Scope of Internet Marketing
3.Three disciplines in Internet Economy
4.Four rules in Internet Economy
Unit 2: New Paradigm of Internet Marketing
1. Key Issues in Traditional Marketing
2. Paradigm Shift of Marketing
Unit 3: Internet Marketing Portfolios: 4P
Unit 4: Internet Consumer Behavior
Unit 5: Segmentation and Targeting in Internet Marketing
Unit 6: Internet Advertisement
1. Types of Internet Advertisement
2. Keyword Marketing
3. Mobile Advertisement
Unit 7: Emerging Issues in Internet Marketing
1. Permission Marketing
2. Experiential Marketing
3. Virus Marketing
4. Blog Marketing
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| 課程進度表 |
1.網路行銷導論
2.網路的技術與概念
3.電子商務的概念
4.網路行銷的法律與道德
5.網路行銷的策略
6.網站規劃與活動
7.網路行銷的研究
8.網路消費者行為
9.網路行銷的應用
10.網路行銷與產品
11.網路行銷與價格
12.網路行銷與通路
13.網路行銷與推廣
14.網路行銷的操作
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解行銷管理的相關知識 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能連結網際網路的特性，了解網路行銷之形式及現況 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能創造新的思維，將網路行銷概念融入日常生活中 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
|
| 能有效整合並呈現資料，擁有講演、撰寫書面報告與溝通的能力 |
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
網路行銷：理論、實務與證照
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| 作者 |
欒斌，陳苡任合著
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| 書局 |
滄海圖書資訊股份有限公司
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-90920-1-2
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| 版本 |
二版
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
上課守則：
對上課內容有任何不清楚之處，請舉手發問，將盡力解惑。
上課私語乃大忌，請勿以身試之。
上課發言須與課程內容相關，非課程議題一概不予討論。
為使全班上課互動精彩，上課前須先預習。
上課時如內急，請自行由教室後門離開，解放完畢務必返回教室。
下課時請將個人垃圾帶出教室。
手機、耳機等電子儀器等請勿使用。
報告寫作守則：
引用他人著作或資料應明確註明來源，並詳列於參考書目。
不捏造報告內容，言之有據。
不抄襲他人文章、不剽竊他人著作。
其他必備條件：
事先閱讀並想一個問題。
上課中抱持好奇心，隨時發問。
課後反省三個重點。
每週一次辯證練習。
請遵守智慧財產權觀念不得非法影印教科書
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