| 課程代碼 |
90D21U01
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| 課程中文名稱 |
專利實務(A)
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| 課程英文名稱 |
Patent Practice
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
資管陸生研修班,四技資管三甲,四技資管三乙,四技資管三丙
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| 任課教師 |
郭建明
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(E0401)
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週四
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第7節
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(E0401)
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週四
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第8節
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(E0401)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要是介紹常見專利創意類型,專利檢索,解讀專利說明書,專利侵害鑑定,專利申請書撰寫練習,專利申請流程瞭解等以上但不限於上述議題之專利實務課程。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能了解專利的基本理論與應用
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8 創新思考
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2
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能應用專利創作方法來探討與因應生活中的不便
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5 實務技能
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3
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能應用專利來解決生活中的需求
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|
7 問題解決
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4
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能有效呈現專利結果,透過文件來讓別人理解創作
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|
11 表達溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
30% |
0% |
40% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
4 |
3 |
5 |
2 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
| |
程式設計 |
商管知識 |
網路管理實務 |
實務技能 |
軟體開發 |
資訊應用 |
問題解決 |
創新思考 |
外國語文 |
自我調適學習 |
表達溝通 |
職場EQ |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.創意類型與案例
2.專利檢索與國際專利分類
3.專利要件與專利案例
4.專利說明書之閱讀與解析
5.申請專利範圍之規劃與實例
6.專利寫作實務
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| 英/日文課程大綱 |
1.Innovation Type and Case
2.Patent Search and Patent Classification
3.Patent Case Study
4.Patenet Document Reading and Explaining
5.Patent Claim Planning
6.Patenet Writing Practice
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| 課程進度表 |
週1~3:創意類型與案例
週4~6:專利檢索與國際專利分類
週7~9:專利要件與專利案例
週10~12:專利說明書之閱讀與解析
週13~15:申請專利範圍之規劃與實例
週16:18:專利寫作實務
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能了解專利的基本理論與應用 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
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| 能應用專利創作方法來探討與因應生活中的不便 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
|
| 能應用專利來解決生活中的需求 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
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| 能有效呈現專利結果,透過文件來讓別人理解創作 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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