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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 90N13001
課程中文名稱 企業資源規劃系統
課程英文名稱 ERP System
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 夜四技資管三甲
任課教師 岳桂芳
上課教室(時間)
週五 第12節 (L406)
週五 第13節 (L406)
週五 第14節 (L406)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 介紹ERP系統各功能模組,讓學生熟悉企業基本作業流程
教授SAP Business One ERP系統實際操作, 以求理論與實務並重
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 能了解企業基本作業流程 5 實務技能
2 能準確地操作SAP B1系統進行企業流程各項作業 6 資訊應用
3 能應用ERP流程觀念分析並模擬執行個案導入 11 表達溝通
4 能透過分組期末個案報告熟練文件撰寫並養成團隊合作精神 7 問題解決
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  10% 20% 25% 25% 0% 5% 10% 5% 0% 0%
  系指標 1 4 3 5 2 6 7 8 9 10 11 12 13 14
  程式設計 商管知識 網路管理實務 實務技能 軟體開發 資訊應用 問題解決 創新思考 外國語文 自我調適學習 表達溝通 職場EQ 人文素養 服務關懷
  5% 5% 0% 20% 5% 20% 20% 5% 0% 5% 10% 5% 0% 0%
中文課程大綱 1. 課程介紹與SAP ERP產品介紹
2. SAP B1安裝與操作環境介紹
3. SAP B1導入起始資料建立
4. 銷售模組
5. 生產計劃(MRP)模組
6. 採購模組
7. 生產訂單(製令)模組
8. 財務會計模組
英/日文課程大綱 1. Introduction of ERP system and SAP B1
2. Basic operations of SAP B1
3. Sales & Delivery process
4. Production planning and control process
5. Purchasing/Acquistion process
6. Invertory management process
7. Finical/Accounting process
課程進度表 第1週:闡述ERP配銷模組系統架構及關聯性
第2週:基礎觀念及導入方法論;
第3週~第5週:配銷模組主要基本資料
第6週~第7週:系統架構及主要功能介紹
第8週:考前複習
第9週:期中考
第10-11週:配銷模組期初餘額結算與輸入
第12-15週:配銷模組各項功能流程
第15-16週:配銷模組常用報表簡介
第17週:考前複習
第18週:期末考
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試-期中考
期末考(第18週)考試方式 筆試-期末考
其他週考試考試週次與方式 上機實作並繳交作業
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
能了解企業基本作業流程
課堂講授  
日常表現平時
能準確地操作SAP B1系統進行企業流程各項作業
課堂講授  
實作演練  
作業平時
筆試期中
筆試期末
能應用ERP流程觀念分析並模擬執行個案導入
課堂講授  
實作演練  
作業平時
筆試期中
筆試期末
能透過分組期末個案報告熟練文件撰寫並養成團隊合作精神
課堂講授  
實作演練  
實作平時
指定用書
書名 Workflow ERP GP 基礎觀念及導入方法篇 + Workflow ERP GP 配銷模組應用篇
作者 鼎新電腦股份有限公司
書局 鼎新知識學院
年份 2019
國際標準書號(ISBN) 978-986-892263-6-3
版本 第2版
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 (1)江美英,吳佩諭 鼎新Workflow ERP GP應用人才培訓系列-ERP基礎觀念及導入方法篇,鼎新知識學院,
2011/1 第一版
(2)吳佩諭,余岱倫,鼎新Workflow ERP GP應用人才培訓系列-配銷模組應用篇,鼎新知識學院,2011/1 第一版
(3)鼎新電腦知識學院,鼎新Workflow ERP GP 應用人才培訓系列(教師手冊),2015/7月第十版
教學軟體 Powerpoint、Blackboard 教學平台、Workflow ERP GP、OFFICE、EXCEL
課程規範 (1) 請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令。
(2) 老師於上課時會確實點名,請同學按時出席,如有特殊情形請依校規辦理請假,以免影響到自身的權益。
(3) 評量方式期中與期末採筆試方式,平時成績採上機實作演練方式,希望能培養同學將專業理論與實務結合的能力。