| 課程代碼 |
90Q09201
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| 課程中文名稱 |
管理資訊系統
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| 課程英文名稱 |
Management Information System
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
碩專資管一甲
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| 任課教師 |
汪美香
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第5節
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(L310)
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週六
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第6節
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(L310)
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週六
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第7節
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(L310)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
從個別公司的資訊科技應用，延伸至公司與公司間或其他夥伴如何協同合作，積極參與企業活動等方面來進行探討。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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瞭解管理資訊系統的議題
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2
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探索各種管理資訊系統在組織與管理的重要性與應用
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3
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瞭解各種資訊科技的應用
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4
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養成團隊合作與簡報能力
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1. chapter 1 當今國際企業中的資訊系統
2. chapter 2 全球電子化企業：企業如何使用資訊系統
3. chpater 3 資訊系統、組織與策略
4. chapter 4 資訊系統的倫理與社會議題
5. chapter 9 達成卓越經營與顧客親密度：企業應用
6. chapter 10數位市集與數位商品
7. chapter 11管理知識
8. chapter 12提升決策制訂
9. chapter 13系統建置
10.chapter 14專案管理：建立系統的企業價值與管理變革
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| 英/日文課程大綱 |
chapter 1 Information Systems in Global Business Today
chapter 2 Global E-Business: How Business Use Information Systems
chapter 3 Information Systems, Organizations, and Strategy
chapter 4 Ethical and Social Issues in Information Systems
chapter 9 Achieving Operational Excellence and Customer Intimacy: Exterprise
Applications
chapter 10 E-Commerce: Digital Markets, Digital Goods
chapter 11 Managing Knowledge
chapter 12 Enhancing Decision Making
chapter 13 Building Systems
chapter 14 Project Management: Establishing the Business Value of Systems and
Managing Change
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| 課程進度表 |
Week 1 課程介紹、作業報告分組、成績考核
Week 2 企業資訊系統的基本概念
Week 3 企業資訊系統的基本概念
Week 4 資訊科技的競爭力
Week 5 資訊科技的競爭力
Week 6 電子化企業系統(ERP)
Week 7 電子化企業系統(SCM)
Week 8 電子化企業系統(CRM)
Week 9 Midterm
Week 10 個案報告(開始)
Week 11 電子商務系統 1
Week 12 電子商務系統 2
Week 13 支援決策制定 1
Week 14 支援決策制定 2
Week 15 資訊科技的企業與全球管理 1
Week 16 資訊科技的企業與全球管理 2
Week 17 個案報告(結束)
Week 18 Final exam
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解管理資訊系統的議題 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
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| 探索各種管理資訊系統在組織與管理的重要性與應用 |
分組討論
啟發思考
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口試
（
期中
）
作業
（
平時
）
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| 瞭解各種資訊科技的應用 |
課堂講授
分組討論
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作業
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 養成團隊合作與簡報能力 |
成果驗收
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
同儕互評
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
管理資訊系統概論
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| 作者 |
董和昇
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| 書局 |
華泰文化
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-341-084-3
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| 版本 |
第16版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1. 分組完成協同合作平台之建置。
2. 組員利用協同合作平台進行對話，包括個案討論與相關事宜之聯絡。
3. 課程中不定期給予homework練習，加深同學對於相關概念之理解。
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