| 課程代碼 |
A0D16401
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| 課程中文名稱 |
租稅行政救濟
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| 課程英文名稱 |
Remedies In Tax Procedure
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技會資三甲,四技會資三乙
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| 任課教師 |
吳麗真
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第5節
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(L509)
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週三
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第6節
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(L509)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程將介紹現行稅務爭訟程序是如何運作，並說明個別程序應行注意事項。
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| 先修科目或預備能力 |
基礎稅法
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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能瞭解租稅行政救濟的程序與實體
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|
1 會計知識
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2
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透過實務案例解析會計及稅法的運用
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7 分析評估
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3
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透過實地參訪以瞭解行政救濟流程的進行
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10 協調溝通
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4
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運用個案研討辨識最有效的訴訟方法
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|
3 會計實務
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5
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能體認正確運用行政救濟方法的重要性
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|
11 人文素養
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6
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從個案演練中學習如何運用所學的專業知識
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|
12 服務學習
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
40% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
20% |
20% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
| |
會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
10% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
20% |
20% |
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| 中文課程大綱 |
1. 稅務行政救濟之概介
2. 復查
3. 訴願
4. 第一審行政訴訟5. 上訴
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第1週 228和平紀念日放假
第2週&第3週 介紹租稅行政救濟之基本概念及程序
第4週&第5週 參訪高雄高等行政法院臺南庭瞭解行政救濟言詞辯論之進行
第6週 兒童節放假
第7週&第8週 參訪國稅局瞭解國稅業務的範圍及申辦流程
第9週 期中考
第10週&第11週 個案分組討論
第12週&第13週 分組演練(模擬準備程序庭開庭程序)
第14週&第15週 分組演練(模擬準備程序庭開庭程序及言詞辯論庭開庭程序)
第16週&第17週 分組演練(模擬言詞辯論庭開庭程序)
第18週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 能瞭解租稅行政救濟的程序與實體 |
課堂講授
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課堂展演
（
期中
）
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| 透過實務案例解析會計及稅法的運用 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 透過實地參訪以瞭解行政救濟流程的進行 |
參觀實習
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課堂展演
（
平時
）
|
| 運用個案研討辨識最有效的訴訟方法 |
實作演練
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課堂展演
（
期中
）
課堂展演
（
期末
）
|
| 能體認正確運用行政救濟方法的重要性 |
實作演練
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課堂展演
（
平時
）
課堂展演
（
期中
）
課堂展演
（
期末
）
|
| 從個案演練中學習如何運用所學的專業知識 |
實作演練
|
課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
自編講義
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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