| 課程代碼 |
A0D17402
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| 課程中文名稱 |
管理學
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| 課程英文名稱 |
Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技會資三乙
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| 任課教師 |
呂昭顯
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第1節
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(T0103)
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週一
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第2節
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(T0103)
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週一
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第3節
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(T0103)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
管理是一門科學也是一種藝術。除了運用管理科技加強管理效能外，更應該重視管理的元素「人」。成功的管理者並沒有一定的模子，其管理成效需視情況而定。當代成功的管理者均於各種不同的管理環境中磨練而造就成功的企業。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生了解管理之基本特性及本質。
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Enable students to understand the basic characteristics and the nature of management.
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1 會計知識
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2
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能具備管理原理在組織系統之應用。
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With management principles in the application of the organizational system
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3 會計實務
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3
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能具備管理人員之專業態度。
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Management personnel can have a professional attitude
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8 職業倫理
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4
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能瞭解管理學階段性之發展情形。
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Understand the situation of the stage of development of management science.
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7 分析評估
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5
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藉由分組報告的完成，學習與他人的合作與協調。
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By grouping the completion of the report, learning cooperation and coordination with others.
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9 合作創新
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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20% |
40% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
7 |
2 |
4 |
9 |
5 |
6 |
10 |
8 |
11 |
12 |
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會計知識 |
會計實務 |
分析評估 |
資訊應用 |
整合創新 |
合作創新 |
外語能力 |
積極抗壓 |
協調溝通 |
職業倫理 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
單元一 管理思潮
第一章 管理與管理者
第二章 管理思想演進
第三章 管理環境
單元二 規劃
第四章 規劃的基礎
第五章 決策輔助工具與技巧
第六章 策略規劃
第七章 策略管理
單元三 組織
第八章 組織的基本概念
第九章 組織設計與組織文化
第十章 用人與人力資源管理
單元四 領導
第十一章 激勵理論
第十二章 領導
第十三章 群體與工作團隊
第十四章 溝通與衝突管理
單元五 控制
第十五章 控制的基礎
第十六章 作業管理
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| 英/日文課程大綱 |
Unit1 Management Thoughts
ch1 Introduction to management
ch2 Management theory
ch3 Environment of management
Unit2 Planning
ch4 Concepts of Planning
ch5 Decision making skills
ch6 Strategic planning
ch7 Strategic management
Unit3 Organization
ch8 Concepts of organizing
ch9 Organization designing
ch10 Staffing and human resource management
Unit4 Leadship
ch11 Stimulating employee
ch12 Leadership
ch13 Team management
ch14 Communication and Conflicts in organization
Unit5 Control
ch15 Control in organization
ch16 Operational management
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| 課程進度表 |
第一週 課程介紹；課堂規定與評分標準
第二週 第1章 組織、管理與管理者
第三週 第2章 管理環境+個案討論（ch1 or ch2「聚光燈下」個案）
第四週 第3章 組織文化、企業道德與社會責任
第五週 第4章 決策的基礎+個案討論（ch3 or ch4「聚光燈下」個案）
第六週 第5章 規劃的基礎
第七週 第6章 組織設計+個案討論（ch5 or ch6「聚光燈下」個案）
第八週 第7章 組織變革、創新與學習
第九週 期中考試週
第十週 第8章 用人與人力資源管理
第十一週 第9章 激勵理論
第十二週 第10章 領導+個案討論（ch8 or ch9 or ch10「聚光燈下」個案）
第十三週 第11章 群體與團隊
第十四週 第12章 溝通與衝突管理 +個案討論（ch11 or ch12「聚光燈下」個案）
第十五週 第13章 控制的基礎
第十六週 第14章 控制工具與技術+個案討論（ch13 or ch14「聚光燈下」個案）
第十七週 學生課堂口頭報告與討論（學期報告或個案討論）
第十八週 期末考試週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試
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| 其他週考試考試週次與方式 |
線上測驗
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生了解管理之基本特性及本質。 |
課堂講授
分組討論
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能具備管理原理在組織系統之應用。 |
課堂講授
分組討論
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 能具備管理人員之專業態度。 |
課堂講授
分組討論
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 能瞭解管理學階段性之發展情形。 |
課堂講授
分組討論
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 藉由分組報告的完成，學習與他人的合作與協調。 |
課堂講授
分組討論
|
自我評量
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
管理學概論
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| 作者 |
林建煌
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| 書局 |
華泰文化
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-43-6243-1
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| 版本 |
5版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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