課程代碼 |
B0D12301
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課程中文名稱 |
造園與景觀設計
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課程英文名稱 |
Landscape Design
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技休閒三甲
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任課教師 |
楊蓓涵
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上課教室(時間) |
週二
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第2節
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(T0501-6)
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週二
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第3節
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(T0501-6)
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週二
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第4節
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(T0501-6)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
造園與景觀設計課程主要內容為對於環境設計範疇的理解與認識,以及在景觀設計技法的基礎訓練上,作一有系統的循序漸進的教學訓練,並以製圖課程為主,實際操練,使學生具備識圖能力,並具有設計方面的概念及技術。
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先修科目或預備能力 |
無
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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休閒事業景觀設計實作課程,以製圖技術為基礎
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1 休閒專業知識
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2
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認識空間領域,把握環境現狀,運用自然素材
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1 休閒專業知識
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3
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了解計畫與設計的過程,從構想、敷地計畫、設計、施作等一貫作業
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2 專業技能
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4
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實施實際操練,以訓練學生具備改善與創造環境的能力
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2 專業技能
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
一、概論 二、調查分析 基礎調查、市場調查、景觀資源調查等 三、基本構想 計畫思想及主題 四、基本計畫 概念形成與具現化操作 五、基本設計 初步設計 六、實施設計 細部設計,尺規練習、手繪(free hand)練習、素描練習、樹形表現、鋪裝設計、棚架、石組配置、公園椅練習、個人作品設計等。
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英/日文課程大綱 |
Outline of landscape design 1. Introduction 2. Methods of Investigation and analysis – investigation of inventory, marketing and landscape resource 3.Basic planning concept – theme development and planning process 4. Basic plan – concept formation and modern operation 5. Basic design teaching – preliminary design 6. Master plan design teaching – sketch-drawing practice, line-drawing practice, tree-drawing practice, paved-ground design, stone allocation, personal design construction
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課程進度表 |
1 概論,製圖桌及製圖工具使用說明。 2 尺規練習(縱線、橫線、右上右下平行線等) 3 尺規練習(縱線、橫線、右上右下平行線等) 4 手繪練習(free hand)(圓、樹冠、樹緣、打點等) 5 手繪練習(free hand)(圓、樹冠、樹緣、打點等) 6 棚架(休憩設施) 7 棚架(休憩設施) 8 公園椅(休憩設施 9 期中考 10 公園椅(休憩設施) 11 樹木描繪(植栽練習) 12 樹木描繪(植栽練習) 13 T棟中庭(測量) 14 T棟中庭(繪圖) 15 T棟中庭(繪圖) 16 T棟中庭(繪圖) 17 設計 18 設計
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
實作作品
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期末考(第18週)考試方式 |
實作作品
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其他週考試考試週次與方式 |
無
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
休閒事業景觀設計實作課程,以製圖技術為基礎 |
實作演練
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實作
(
平時
)
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認識空間領域,把握環境現狀,運用自然素材 |
課堂講授
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實作
(
平時
)
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了解計畫與設計的過程,從構想、敷地計畫、設計、施作等一貫作業 |
實作演練
|
實作
(
期中
)
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實施實際操練,以訓練學生具備改善與創造環境的能力 |
實作演練
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設計製作
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
製圖教室教學設備、製圖桌、單槍、數位化電子設備等。
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課程規範 |
沒有藝術細胞、繪畫基礎也可以學製圖 製圖需要耐心與細心,不求速度,而要求正確
選修學生應自備三角板、直尺、圓規、比例尺、毛刷、可再貼膠帶及0.1.0.3.0.5(或0.2.0.4.0.6)的鉛筆或製圖筆各一隻。 紙張、影印樣本(自己買,或統一購買繳交50元)
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