課程代碼 |
B0D38103
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課程中文名稱 |
國際禮儀
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課程英文名稱 |
International Etiquette
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學分數 |
3.0
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必選修 |
選修
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開課班級 |
四技國企二乙,四技休閒二乙
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任課教師 |
王致遠
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上課教室(時間) |
週四
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第5節
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(T0003)
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週四
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第6節
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(T0003)
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週四
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第7節
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(T0003)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
1. 瞭解日常生活衣、食、住、行、育、樂的禮節,提升個人處事能力,使 人際關係更加和諧與圓融。 2.專業形象塑造、高雅的儀態。 3.得體的應對進退之道及人文禮節素養。 4.適宜展現個人魅力與修養。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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獲得國際禮儀的知識,及了解各國的差異之處
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To obtain the knowledge of “Etiquette” and understand the differences among nations.
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1 休閒專業知識
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2
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了解國際禮儀在社會各階層的實務運用
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To understand the applications of Etiquette in society.
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2 專業技能
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3
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獲取宏觀的國際觀
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To obtain the microscopic worldwide view.
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13 國際觀
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4
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考取導遊、領隊專業證照
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To acquire the tour guide and tour manager’s licenses
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11 實務證照
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
50% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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40% |
30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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中文課程大綱 |
第1章 食的禮儀 第2章 衣的禮儀 第3章 住的禮儀 第4章 行的禮儀 第5章 溝通聯繫的禮儀 第6章 社交往來的禮儀 第7章 職場禮儀 第8章 商務人員 第9章 出國旅遊禮儀
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英/日文課程大綱 |
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課程進度表 |
1.緒論,課程內容及授課說明 2.世界各國礼儀 3.休闲遊憇礼儀 4.西餐礼儀 5.中餐及日本料理礼儀 6.運动礼儀 7.台湾民間信仰礼俗 8.生活礼儀 9.期中考 10.办公礼儀 11.書信及求聝礼儀 12. 拒绝礼儀 13.休闲産业從业人員接待礼儀 14.將國际礼儀化身爲顧客服务技巧 15.請帖与会议礼儀 16.外交礼儀 17.個案報告 18期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
獲得國際禮儀的知識,及了解各國的差異之處 |
課堂講授
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筆試
(
期中
)
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了解國際禮儀在社會各階層的實務運用 |
課堂講授
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口試
(
平時
)
筆試
(
期末
)
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獲取宏觀的國際觀 |
啟發思考
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口頭報告
(
平時
)
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考取導遊、領隊專業證照 |
課堂講授
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作業
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
國际礼儀
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作者 |
林志鈞
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書局 |
普林斯顿
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年份 |
106.8
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國際標準書號(ISBN) |
978-986-94478-7-4
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
ppt&課本
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課程規範 |
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