| 課程代碼 |
B0D40K01
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| 課程中文名稱 |
城市行銷
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| 課程英文名稱 |
City Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技休閒三甲
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| 任課教師 |
施鴻瑜
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第5節
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(T0510)
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週三
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第6節
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(T0510)
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週三
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第7節
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(T0510)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
自古以來，城市（或都市）就伴隨著人類歷史不斷的發展，可以說城市就是人類文明的象徵，工業革命以後，大量人口往都市集中，因而也產生許多都市環境與社會問題。二十世紀後期的全球化都會時代，城市更有如蛙躍般，以數倍成長擴張與演變，至今全球絕大部分的人口，均居住在都市化地區。因此，以都市化地區為目的地和產品的觀光活動，就成為城市競爭和觀光旅遊發展重要的議題。
都市觀光行銷是指在經濟發達的大城市中進行的，以商務會議、探親訪友、文化修習、觀光購物、以及遊樂休閒為目的的旅遊活動，故瞭解城市觀光的內涵、發展要素是本課程的基本重點。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學習都市觀光理論與城市行銷之基本知能。
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1 休閒專業知識
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2
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學習都市觀光意象與資源之調查規劃技能，並能加以分析歸納等專業技能
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2 專業技能
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3
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學習運用專業調查分析方法，綜合運用專業知識以進行規劃，提出策略與建議
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4 綜合知識運用
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4
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學習公開解說、上台簡報與溝通之技能
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7 解說與意見表達
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5
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學習以群體工作小組方式進行討論研究
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8 群體合作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
20% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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30% |
20% |
0% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
10% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
週 日期 單元 教 材 綱 要 或 內 容 備註（指定參考資料）
1 課程簡介與概要 本學期課程綱要及內容介紹、修課注意事項
2 A.城市的身世 城市的分類、型態與定義，城市的發展與變遷
1.歷史上的東西方城市（歐洲之威尼斯、羅馬、佛羅倫斯、巴黎、等，中國長安城、日本的京都 VCD《城市的起源》
3 A.城市的身世 2.工業城市（英國倫敦、花園城市等）
3.現代都會城市 （美國紐約、日本東京、）
4 A.城市的身世 4.台灣的城市發展
5.中國的城市發展 VCD《上海或大陸城市案例》
VCD《高雄城市案例》
5 B.城市觀光的特性 城市旅遊的定義、城市觀光的要素 DVD《國家的遠見》—畢爾包及庫里其巴城市案例
6 B.城市觀光的特性 城市意象的組成與塑造
VCD《城市的遠見》古川町案例
7 校外參觀 府城行春---城市觀光重要景觀及案例參訪(另排時間參訪)
參觀後期末請寫交心得報告
8 B.城市觀光的特性 觀光發展的主客體
VCD《城市的遠見》京都城市案例
9 期中考週
10 C.城市行銷 城市觀光與文化產業 Discovery VCD《台灣文化采風—人文篇》
11 C.城市行銷 城市觀光與飲食產業 Discovery VCD《台灣文化采風—美食篇》
12 C.城市行銷 城市觀光與藝文產業 VCD《巴塞隆納》城市案例
13 C.城市行銷 城市行銷與企畫、城市觀光策略與分析
14 期末分組報告1 以台灣城市第一、二、三級城市為範圍，選取一個城市作為分組討論目標（一級城市如台北、高雄，二級城市如：基隆、新竹、台中、嘉義、台南，三級城市有：桃園、彰化、屏東、宜蘭、羅東等）★請依據上課所討論的城市觀光的要素、資源調查與分析要項，檢討城市觀光的優勢和劣勢，機會與威脅，並提出城市觀光發展的策略與建議★
15 期末分組報告2
16 期末分組報告3
17 期末分組報告4
18 期末考週
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
TBA
依教師於第一週課程介紹時跟同學公告的內容為準。
4/18 鹿耳社區蔡登進理事長演講
4/25 期中考
4/29鄭成功登陸鹿耳門活動 (執行4/11 5/9 5/16課程)
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習都市觀光理論與城市行銷之基本知能。 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 學習都市觀光意象與資源之調查規劃技能，並能加以分析歸納等專業技能 |
實作演練
|
實作
（
平時
）
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| 學習運用專業調查分析方法，綜合運用專業知識以進行規劃，提出策略與建議 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
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| 學習公開解說、上台簡報與溝通之技能 |
實作演練
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書面報告
（
期末
）
|
| 學習以群體工作小組方式進行討論研究 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
City Branding 品牌。城市
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| 作者 |
黃金樺
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| 書局 |
商周
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789864770687
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| 版本 |
1
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
The Image of the City, by Kevin Lynch. 遠流出版社 2016 ISBN:9789573274735
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| 教學軟體 |
MS Word, MS PowerPoint
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| 課程規範 |
請購買原版書，請勿使用影印書籍。以維護智慧財產權。
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