| 課程代碼 |
B0N15101
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| 課程中文名稱 |
遊憩體驗
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| 課程英文名稱 |
Recreation Experience
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技休閒四乙
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| 任課教師 |
張博文
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第12節
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(T0311)
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週四
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第13節
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(T0311)
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週四
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第14節
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(T0311)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.台語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
在遊憩區內遊憩活動和遊憩資源綜合構成各種不同的遊憩機會，提供不同的遊憩體驗〈課本P.142〉。而遊憩體驗跟遊客滿意度、重遊意願、行為意向等等均有關聯。因此本課程簡要敘述遊憩部分內容包括遊憩資源、遊憩區類型、遊憩活動、遊憩設施以及遊憩區之經營管理等遊憩區之重要元素以幫助學生學習和認識遊憩體驗之內涵。另外亦將提出多樣遊憩活動實例，使學生能更加深印象。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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遊憩區內遊憩活動和遊憩資源綜合構成各種不同的遊憩機會，提供不同的遊憩體驗
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1 休閒專業知識
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2
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憩體驗跟遊客滿意度、重遊意願、行為意向等等均有關聯
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2 專業技能
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3
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遊憩部分內容包括遊憩資源、遊憩區類型、遊憩活動、遊憩設施以及遊憩區之經營管理等遊憩區之重要元素以幫助學生學習和認識遊憩體驗之內涵
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6 環境適應能力
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4
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將提出多樣遊憩活動實例，使學生能更加深印象。
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4 綜合知識運用
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
20% |
0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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50% |
20% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第０１週 chapter 1 觀光產業之構成
第０２週 chapter 2 觀光遊憩區之類型
第０３週 chapter 3 觀光遊憩資源
第０４週 chapter 4 環境資源調查與分析
第０５週 chapter 5 觀光遊憩活動
第０６週 chapter 6 觀光遊憩設施
第０７週 chapter 7 遊憩區規劃方法與步驟
第０８週 chapter 8 露營區與野餐區之規劃
第０９週 期中考試
第１０週 chapter 9 水體遊憩區之規劃
第１１週 chapter 10 自然步道之規劃
第１２週 chapter 11 觀光遊憩地區之經營管理
第１３週 遊憩體驗─高爾夫
第１４週 高爾夫球場之規劃設計
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| 英/日文課程大綱 |
第０１週 chapter 1 觀光產業之構成
第０２週 chapter 2 觀光遊憩區之類型
第０３週 chapter 3 觀光遊憩資源
第０４週 chapter 4 環境資源調查與分析
第０５週 chapter 5 觀光遊憩活動
第０６週 chapter 6 觀光遊憩設施
第０７週 chapter 7 遊憩區規劃方法與步驟
第０８週 chapter 8 露營區與野餐區之規劃
第０９週 期中考試
第１０週 chapter 9 水體遊憩區之規劃
第１１週 chapter 10 自然步道之規劃
第１２週 chapter 11 觀光遊憩地區之經營管理
第１３週 遊憩體驗─高爾夫
第１４週 高爾夫球場之規劃設計
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| 課程進度表 |
第1週/ 課程介紹
第2週/ 第一章 休閒遊憩當前的發展The Current State to Leisure and Recreation
第3週/ 第一章 休閒遊憩當前的發展The Current State to Leisure and Recreation
第4週/ 第二章 必也正名乎-休閒遊憩的基本概念Basic Concepts of Leisure and Recreation
第5週/ 第三章 鑑往知來-休閒遊憩的發展沿革The Historical Background of the Development of Leisure and Recreation
第6週/ 第四章 使用者的行為模式與需求Leisure and Recreation Behavior and Demand
第7週/ 第五章 休閒遊憩資源Leisure and Recreation Resources
第8週/ 第五章 休閒遊憩資源Leisure and Recreation Resources
第9週/ 期中考試Midterm Exam
第10週/ 第六章 休閒遊憩規劃Leisure and Recreation Planning
第11週
/ 第七章 休閒遊憩行銷Marketing for Leisure and Recreation
第12週/ 第八章 自行車遊憩環境規劃Recreational Cycling Environmental Planning
第13週/ 第八章 自行車遊憩環境規劃Recreational Cycling Environmental Planning
第14週/ 第九章 社區規劃與社區休閒Community Planning and Leisure
第15週/ 第十章 觀光工廠與體驗經濟Factory Tourism and Experience Economy
第16週/ 第十一章 智慧旅遊Smart tourism
第17週/ 第十一章 智慧旅遊Smart tourism
第18週/ 期末考Term final Report
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
書面考試
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| 期末考(第18週)考試方式 |
交書面報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
課堂抽問
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 遊憩區內遊憩活動和遊憩資源綜合構成各種不同的遊憩機會，提供不同的遊憩體驗 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 憩體驗跟遊客滿意度、重遊意願、行為意向等等均有關聯 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
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| 遊憩部分內容包括遊憩資源、遊憩區類型、遊憩活動、遊憩設施以及遊憩區之經營管理等遊憩區之重要元素以幫助學生學習和認識遊憩體驗之內涵 |
課堂講授
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書面報告
（
期末
）
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| 將提出多樣遊憩活動實例，使學生能更加深印象。 |
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
休閒遊憩概論：新世紀的幸福產業
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| 作者 |
解鴻年、張馨文
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| 書局 |
華立圖書股份有限公司
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| 年份 |
2019
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-784-830-7
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| 版本 |
四版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
書名：觀光遊憩通論－遊憩資源規劃與管理之論述 作者：許文聖書局：華立圖書股份有限公司 年份：2018年三版一刷
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| 教學軟體 |
PotPlayer
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| 課程規範 |
期中、期末成績評分會參考平時出席率及學習態度，並請「遵守智慧財產權觀念」及「不得不法影印」
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