| 課程代碼 |
B0N16Y01
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| 課程中文名稱 |
休閒與環境
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| 課程英文名稱 |
Leisure and Environment
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技休閒二甲
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| 任課教師 |
楊蓓涵
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第12節
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(T0510)
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週五
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第13節
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(T0510)
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週五
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第14節
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(T0510)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
授課內容分成五大主軸：(1)；休閒遊憩與環境永續發展；(2) 基礎環境生態學知識；；(3) 旅遊產品的綠色議題；(4)環境美學；(5) 休閒遊憩與環境教育
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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休閒遊憩與環境永續發展
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1 休閒專業知識
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2
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基礎環境生態學知識
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2 專業技能
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3
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旅遊產品的綠色議題
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|
1 休閒專業知識
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4
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環境美學；休閒遊憩與環境教育
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2 專業技能
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
11 |
14 |
3 |
4 |
5 |
13 |
6 |
7 |
8 |
9 |
12 |
10 |
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休閒專業知識 |
專業技能 |
實務證照 |
實習與研習活動 |
電腦使用能力 |
綜合知識運用 |
英日語能力 |
國際觀 |
環境適應能力 |
解說與意見表達 |
群體合作 |
培養良好公民 |
專業倫理 |
服務學習 |
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50% |
50% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1 觀光休閒與環境概說
2 觀光發展與環境永續
3 全球環境議題
4 台灣環境議題
4 生態系統1
5 生態系統2-生物多樣性
5 資源保育議題 (1)-自然面向
6 7 資源保育議題 (2)-文化面向
8期中考
9 旅遊環境規劃管理系統
10 旅遊產品的綠色議題(1)-能源
11 旅遊產品的綠色議題(2)-綠建築
12 旅遊產品的綠色議題(3)-生態工法
13 休閒環境美學
14 15解說與環境教育
16 17口頭報告
18 期末考
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| 英/日文課程大綱 |
1.leisure and environment
2 tourism and sustainable development
3 global environmental issues
4 Taiwan environmental issues
4 ecosystem
5 biodiversity
5 resource conservation (1
6 7resource conservation (2
8 midterm exam
9 managerial sysyem of tourism environment
10 green issues of travel product(1)-
11 green issues of travel product(2)
12 gren issues of travel product(3)
13 ecotourism
14 leisure aesthetics
15 interpretation and environmental education
16 17orval presentation
18 final
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| 課程進度表 |
觀光休閒與環境概說（leisure and environment）
觀光發展與環境永續（tourism and sustainable development）
全球環境議題（global environmental issues）
台灣環境議題（Taiwan environmental issues）
生態系統1（ecosystem）
生態系統2-生物多樣性（biodiversity）
資源保育議題 (1)-自然面向（resource conservation (1）
資源保育議題 (2)-文化面向（resource conservation (2）
旅遊環境規劃管理系統（managerial sysyem of tourism environment）
旅遊產品的綠色議題(1)-能源（green issues of travel product(1)-）
旅遊產品的綠色議題(2)-綠建築（green issues of travel product(2)-）
旅遊產品的綠色議題(3)-生態工法（green issues of travel product(3)-）
生態旅遊（ecotourism）
休閒環境美學（leisure aesthetics）
解說與環境教育（interpretation and environmental education）
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
分組報告
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| 期末考(第18週)考試方式 |
分組報告
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 休閒遊憩與環境永續發展 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
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| 基礎環境生態學知識 |
課堂講授
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口頭報告
（
期中
）
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| 旅遊產品的綠色議題 |
啟發思考
|
日常表現
（
平時
）
|
| 環境美學；休閒遊憩與環境教育 |
課堂講授
|
口頭報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1.從搖籃到搖籃 :綠色經濟的設計提案 /威廉.麥唐諾(William Mcdonough), 麥克.布朗嘉(Michael Braungart)著 ; 中國21世紀議程管理中心譯，野人文化出版，2008遠足文化發行。 2.好城市，怎樣都要住下來；廖桂賢著；2009野人出版社
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| 教學軟體 |
學校現有教學設備、power point、教學網頁資訊等。
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| 課程規範 |
無
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