| 課程代碼 |
C0D36501
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| 課程中文名稱 |
初級法語
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| 課程英文名稱 |
Basic French
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技英語一甲,四技英語一乙
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| 任課教師 |
劉恬伶
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(N310)
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週一
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第3節
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(N310)
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週一
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第4節
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(N310)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.法語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程是初級法語，授課對象是學過法語至少一學期的學生。本課程選用了一本生活化的教材，其中收錄法文簡易詞彙、文字發音示範、簡易文法規則及法文情境式對話，每一課均配合實用的練習題，相當適合初學者使用。課程重點在日常生活法語會話、基礎文法及法國文化介紹。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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培養基本法語日常生活會話能力
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6 第二外語
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2
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對法國語言、文化能抱持喜歡、欣賞的態度。
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12 人文素養
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3
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了解法文文法規則
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6 第二外語
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4
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培養基本法語閱讀及書寫能力
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6 第二外語
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
0% |
5% |
0% |
60% |
5% |
0% |
0% |
30% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
5% |
0% |
60% |
5% |
0% |
0% |
30% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.日常生活用語: 問候與告別、介紹自己、個人資料、日常習慣、序述有關家的事物、在咖啡廳/餐廳用餐、市場購物等相關主題。
2. 文法: 不定冠詞、疑問詞、所有格形容詞、指示形容詞、動詞變化: 規則動詞/不規則動詞變化。
3. 介紹法國文化: 法國香颂、法國料理、法國留學資訊、旅遊等主題。
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
week 1: lesson eight
week 2: lesson eight
week 3: lesson nine
week 4: lesson nine
week 5: lesson ten
week 6: lesson ten
week 7: grammar review
week 8: review
week 9: midterm
week 10: lesson eleven
week 11: lesson eleven
week 12: lesson twelve
week 13: lesson twelve
week 14: lesson thirteen
week 15: lesson thirteen
week 16: lesson forteen
week 17: review
week 18: final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 培養基本法語日常生活會話能力 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
筆試
（
期末
）
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| 對法國語言、文化能抱持喜歡、欣賞的態度。 |
課堂講授
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作業
（
平時
）
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| 了解法文文法規則 |
課堂講授
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
|
| 培養基本法語閱讀及書寫能力 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
別笑!我是法語學習書
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
2010
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| 國際標準書號(ISBN) |
國際漢宇
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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