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南臺科技大學105學年度第2學期課程資訊
課程代碼 C0D41903
課程中文名稱 數位學習技術
課程英文名稱 Digital Learning Skills
學分數 2.0
必選修 必修
開課班級 四技英語一甲
任課教師 柯謙君
上課教室(時間)
週二 第5節 (E0204)
週二 第6節 (E0204)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.英語
輔導考證
課程概述 本課程主要示先介紹數位學習概念與理論,接著以實例驗證實務來說明網路教學中的學習、教學與經營之道。最後讓學生報告相關論文來了解目前數位學習領域發展趨勢。

先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 了解數位學習的基本概念 5 資訊能力
2 了解數位學習的理論基礎 5 資訊能力
3 了解數位學習此領域的現今發展 3 專業英文
4 實例驗證實務來說明網路教學中的學習與教學 4 就業實務
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  25% 15% 30% 5% 0% 5% 5% 5% 5% 5%
  系指標 1 2 3 4 5 9 6 7 8 10 12 11
  英文表達能力 英文聽讀能力 專業英文 就業實務 資訊能力 整合創新 第二外語 熱誠抗壓 人際溝通 敬業合群 人文素養 服務學習
  5% 5% 15% 15% 30% 5% 0% 5% 5% 5% 5% 5%
中文課程大綱 1. 教育新趨勢:數位學習
2. 網路學習環境
3. 系統平台
4. 網路學習課程教材內容
5. 網路學習活動
6. 虛擬組織與學習社群
7. 網路學習之知識管理
8. 網路學習之學習面
9. 網路學習之教學面
10. 網路學習之管理面
11. 相關教學工具探討
12. 個案研究
13. 論文報告

英/日文課程大綱
課程進度表 In this course, students are introduced to the major kinds of software encountered in study and work, including Microsoft Word, PowerPoint, Excel, and Movie Maker. Students are given assignments to create and revise files using these kinds of software, and are then required to use them in class presentations or submit as assignments.
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
了解數位學習的基本概念
課堂講授  
作業平時
了解數位學習的理論基礎
實作演練  
作業期中
了解數位學習此領域的現今發展
實作演練  
課堂展演期末
實例驗證實務來說明網路教學中的學習與教學
實作演練  
課堂展演期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體 Microsoft Office
課程規範