| 課程代碼 |
C0D56P02
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| 課程中文名稱 |
職場倫理
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| 課程英文名稱 |
Workplace Ethics
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技英語三乙
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| 任課教師 |
鄧靖華
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第3節
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(N310)
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週三
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第4節
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(N310)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨於讓學生認識了解工作職場的倫理與人際關係。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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建立職場工作敬業合群的能力
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10 敬業合群
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2
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加強職場人際溝通的能力
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8 人際溝通
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3
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增進職場工作的熱誠與抗壓性
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7 熱誠抗壓
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4
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訓練職場工作的就業實務
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4 就業實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
30% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
30% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.職場工作的基本態度
2.職場工作的人際關係
3.職場工作的衝突處理
4.離職與換工作的考慮
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| 英/日文課程大綱 |
1. Work Attitude in the Workplace
2. Workplace Interpersonal Relationship
3. Deal with Conflicts
4. Change the Job Environment / Switch
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| 課程進度表 |
In this semester, we will discuss the following subjects:
1. Ethics & Career ethics
2. Personality & aptitude assessments
-UCAN
- MBTI
- CPAS
3. Career Opportunities
- Taiwan’s job opportunities
- My ideal/dream jobs
4. How to apply for a job?
- Resume & autobiography
5. Taiwan’s Labor standards Act
6. Workplace relationships
7. Sex discrimination & sex harassment
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
Assignment
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| 期末考(第18週)考試方式 |
Report
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| 其他週考試考試週次與方式 |
Oral report/presentation, assignments
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立職場工作敬業合群的能力 |
課堂講授
啟發思考
|
作業
（
平時
）
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| 加強職場人際溝通的能力 |
啟發思考
分組討論
|
作業
（
平時
）
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| 增進職場工作的熱誠與抗壓性 |
個案研究(PBL)
|
作業
（
期中
）
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| 訓練職場工作的就業實務 |
分組討論
啟發思考
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口頭報告
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Handouts
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
職場倫理
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| 教學軟體 |
Internet, Youtube
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| 課程規範 |
1. Please attend class on time.
2. Please prepare and do the assignments properly.
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