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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 C0M17801
課程中文名稱 英文戲劇與英語教學
課程英文名稱 Drama in the ELT Classroom
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 碩研英語二甲
任課教師 林芳俐
上課教室(時間)
週四 第5節 (N309)
週四 第6節 (N309)
週四 第7節 (N309)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.英語 ◎全程外語教學
輔導考證
課程概述 本課程旨在培訓學生分析與應用戲劇於英語教學的能力。
This course introduces theories related to drama and English teaching. Students will do presentations on assigned topics, participate in discussion of assigned readings, and design related studies on drama and English teaching. Research on theatre in education will be done as well after students observe and evaluate theatre practices in the undergraduate class about drama production.
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 了解戲劇與英語教學相關的理論
2 了解戲劇與英語教學相關的論文研究設計
3 完成一份戲劇與英語教學研究報告(研究背景,文獻探討,研究設計)
4 培養文化、藝術、與美學之特質
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 1. 戲劇與英語教學相關理論
2. 戲劇與英語教學法
3. 戲劇與英語教學相關論文研究設計
4. 實驗劇場觀察與相關學術研究題目討論
英/日文課程大綱 1.Theories of drama in education
2.Drama, theatre, and English teaching
3.Research on theatre and ELT
4.Other research on theatre and drama in education
課程進度表 Week 1 Course description; Q & A for TIE
Week 2 Theories of TIE I; article discussion I
Week 3 How TIE can be applied to English teaching
Week 4 Elements of Drama in Texts
Week 5 Drama in Texts, Classroom, and others
Week 6 More Theories of TIE II
Week 7 Integration of Drama, theatre, and English teaching I
Week 8 Integration of Drama, theatre, and English teaching II
Week 9 Midterm Exam: Oral Report
Week 10 Research on theatre and ELT I
Week 11 Research on role-play, reader’s theatre, and situation plays
Week 12 How to design drama in the English Classroom
Week 13 The Implementation of drama in the English Classroom
Week 14 Evaluation/Assessment of the practice of drama in ELT
Week 15 Research on theatre and ELT II
Week 16 Research on Drama Therapy and Language Teaching
Week 17 Other research on the application of drama in ELT
Week 18 Final Exam: Response paper
期考調查
期中考(第9週)考試方式 Oral report
期末考(第18週)考試方式 Response Paper
其他週考試考試週次與方式 17th Week: in-class presentations
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
了解戲劇與英語教學相關的理論
課堂講授  
口頭報告平時
了解戲劇與英語教學相關的論文研究設計
個案研究(PBL)  
口頭報告期中
完成一份戲劇與英語教學研究報告(研究背景,文獻探討,研究設計)
實作演練  
書面報告期末
培養文化、藝術、與美學之特質
啟發思考  
自我評量平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範