| 課程代碼 |
C0N04101
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| 課程中文名稱 |
進階英文商務寫作(A)
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| 課程英文名稱 |
Progressive Business Writing
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
管制必修
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| 開課班級 |
夜四技英語四甲
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| 任課教師 |
鄧靖華
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第13節
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(N306)
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週二
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第14節
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(N306)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨於幫助學生學習進階英文商務信函，加強對進階商業英文語言的熟悉程度。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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加強學生進階書信的運用的寫作能力
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|
1 英文表達能力
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2
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加強研讀各種複雜的英文商務信函
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2 英文聽讀能力
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3
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加強對商業英文語言的熟悉程度
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3 專業英文
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4
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實際因應複雜商業狀況撰寫書信
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4 就業實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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80% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
40% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1. 感謝與致意
2. 應徵函
3. 產品簡介
4. 會議通知與紀錄
5. 國貿實務與條規
6. 安排會議
7. 社交情境
8. 自傳
9. 簡歷和申請信
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| 英/日文課程大綱 |
1. Cover letter
2. Company profile
3. Product introduction
4. Meeting notice & minutes
5. Incoterms and trade processes
6. arranging meetings
7. social situations
8. autobiography
9. resume and application letter
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| 課程進度表 |
In this semester, we will discuss the following topics:
1.Company introduction
2.Establishment
3.Incoterms
4.Inquiry
5.Quotation
6. Order
7. Shipping
8. Claim
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 加強學生進階書信的運用的寫作能力 |
啟發思考
分組討論
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作業
（
平時
）
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| 加強研讀各種複雜的英文商務信函 |
課堂講授
分組討論
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日常表現
（
平時
）
|
| 加強對商業英文語言的熟悉程度 |
分組討論
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
作業
（
平時
）
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| 實際因應複雜商業狀況撰寫書信 |
分組討論
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筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
商用英文書信
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| 作者 |
蒙美臻
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| 書局 |
華立
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| 年份 |
2014
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
國際貿易實務(各書局皆可)
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| 教學軟體 |
PowerPoint
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| 課程規範 |
Please attend class and hand in assignments on time.
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