| 課程代碼 |
C0N06701
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| 課程中文名稱 |
紀錄片賞析
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| 課程英文名稱 |
Narrative English in Documentaries
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技英語三甲
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| 任課教師 |
侯姈秀
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第13節
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(N306)
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週一
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第14節
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(N306)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要是讓學習者使用含有完整英文劇本之紀錄片為材料，學習直接觀察並理解真實的英文語料，並以紀錄片所提供的口語應用實例，練習以英語描述環境與事件。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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以英文摘述、評論紀錄片之內容與啟示
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1 英文表達能力
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2
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理解、賞析紀錄片中的英文語彙及對白
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2 英文聽讀能力
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3
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蒐集、歸納紀錄片常用之英文語彙及表達
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3 專業英文
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4
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運用影片資料庫系統蒐集英文語料、製作英文教材
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5 資訊能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
45% |
5% |
15% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
10% |
15% |
5% |
15% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
1.記錄片之特色與賞析
2.紀錄片資料庫之操作與使用
3.紀錄片中的口語語料蒐集、歸納與練習
4.紀錄片語料庫英語教材製作
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
week 1:Introduction
week 2-4: food from the earth
week 5-6: cities
week 7-8: Review
week 9: Mid term test & Luxuries
week 10-11: Luxuries
week 12-14: Travel
week 15-17: Celebration & Review
wee 18: Final Test
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 以英文摘述、評論紀錄片之內容與啟示 |
課堂講授
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口頭報告
（
平時
）
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| 理解、賞析紀錄片中的英文語彙及對白 |
分組討論
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筆試
（
期中
）
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| 蒐集、歸納紀錄片常用之英文語彙及表達 |
分組討論
|
筆試
（
期末
）
|
| 運用影片資料庫系統蒐集英文語料、製作英文教材 |
分組討論
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同儕互評
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
World English 2
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| 作者 |
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| 書局 |
Cengage
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
2nd
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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