| 課程代碼 |
C0N25301
|
| 課程中文名稱 |
職場倫理
|
| 課程英文名稱 |
Workplace Ethics
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
必修
|
| 開課班級 |
夜四技英語四甲
|
| 任課教師 |
鄧靖華
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第11節
|
(N306)
|
|
週二
|
第12節
|
(N306)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
2.英語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
本課程旨於讓學生認識了解工作職場的倫理與人際關係。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
建立職場工作敬業合群的能力
|
|
10 敬業合群
|
|
2
|
加強職場人際溝通的能力
|
|
8 人際溝通
|
|
3
|
增進職場工作的熱誠與抗壓性
|
|
7 熱誠抗壓
|
|
4
|
訓練職場工作的就業實務
|
|
4 就業實務
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
30% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
30% |
30% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.職場工作的基本態度
2.職場工作的人際關係
3.職場工作的衝突處理
4.離職與換工作的考慮
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
We'll discuss the following topics in this semester:
本學期將討論下列主題:
1. Ideal jobs & career objectives
我的目標與理想中的工作
2. Characteristics & requirements of various jobs
工作內容與對應徵人員的要求
3. How to make a successful interview?
如何應徵?
4. Role-play of interview
角色扮演
5. How to build a good relationship with my "Boss"?
員工與上司的關係
6. Relations with co-workers and conflicts
員工與同事的關係
7. How to avoid sexual harassment?
如何避免性騷擾
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 建立職場工作敬業合群的能力 |
分組討論
|
同儕互評
（
平時
）
|
| 加強職場人際溝通的能力 |
分組討論
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
|
| 增進職場工作的熱誠與抗壓性 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 訓練職場工作的就業實務 |
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
作業
（
期中
）
作業
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
Handouts
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
1. Internet
2. PowerPoint
|
| 課程規範 |
Please attend class on time, and everyone needs to participate in group discussions.
|