| 課程代碼 |
C0N26S01
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| 課程中文名稱 |
英語教材教學實務
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| 課程英文名稱 |
Practicum in TESOL
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜二技英語三甲,夜四技英語三甲
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| 任課教師 |
侯姈秀
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第11節
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(N306)
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週一
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第12節
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(N306)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.英語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
Major approaches to language teaching will be introduced first. Students are required to do in-class teaching in order to gain practical experience of teaching English in a classroom setting.
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉英語教學法的基本原則
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Familiarize the basic principles of English teaching practices
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3 專業英文
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2
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熟悉教材設計的基本原則
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Familiarize the basic principles of designing teaching material
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3 專業英文
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3
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編寫教案
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Learn to write lesson plan
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4 就業實務
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4
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設計聽力與閱讀活動
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Design activities for teaching listening and reading courses
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2 英文聽讀能力
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5
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設計口說與寫作活動
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Design activities for teaching speaking and writing courses
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1 英文表達能力
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6
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同學上台試教
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Teaching demonstration
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4 就業實務
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
80% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
| |
英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
| |
20% |
20% |
40% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
This course aims to help students develop practical teaching skills in teaching English as a foreign language to kindergarten and elementary school students in Taiwan.
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
week 1: introduction
week 2: Holiday off
week 3: Unit 1-2
week 4: Unit 3-4
week 5: Unit 4-5 phonics teaching
week 6: Unit 4-5 alphabet teaching
week 7: Unit 6 spelling teaching
week 8: Review
week 9: Mid term test
week 10-11: unit 7 Grammar teaching
week 12-13: Unit 8 Listening & speakng Teaching
week 13-14: Unit 9 Reading & writing Teaching
week 15-16: Song & chant teaching
week 17-18: Final Test
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉英語教學法的基本原則 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 熟悉教材設計的基本原則 |
課堂講授
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同儕互評
（
平時
）
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| 編寫教案 |
課堂講授
|
同儕互評
（
平時
）
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| 設計聽力與閱讀活動 |
分組討論
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課堂展演
（
期中
）
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| 設計口說與寫作活動 |
分組討論
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課堂展演
（
期中
）
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| 同學上台試教 |
實作演練
|
課堂展演
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
英語教材教法
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| 作者 |
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| 書局 |
五南圖書公司
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| 年份 |
2015
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
How to Teaching English by Jeremy Harmer
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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