課程代碼 |
C0N29501
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課程中文名稱 |
外語口語溝通能力檢核
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課程英文名稱 |
English Communication Proficiency
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學分數 |
0.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
夜四技英語三甲
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任課教師 |
王福祥,柯謙君
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上課教室(時間) |
週一
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第11節
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(N310)
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週二
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第11節
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(N310)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
2.英語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
本課程主要是針對閱讀聽力受測者表現不佳的學生,檢驗他們是否具有與英國語系國家的人做日常生活溝通的能力。本課程的目的是要學生「能聽懂、能立即反應、能處理日常生活中常見的問題」,要求學生在生活中使用最常用的英文8000字;針對學生表現作分析報告,利於受測者明白本身口語能力的弱點所在。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
1
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加強口說能力
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To enhance students’ proficiency in speaking and communication
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2
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訓練英語文溝通表達之技能
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To teach students skills in English communication
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3
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加強臨場反應時的英語能力
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To fortify students’ ability in making immediate responses
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4
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增加英語應對溝通的經驗
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To increase students’ experiences in English communication
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就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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中文課程大綱 |
1 – 4 week: 口語溝通能力的重點 5 – 8 week: 口語溝通能力的技巧 9 week: 口語溝通能力的訓練 10 -14 week: 口語溝通能力的改進 15 -18 week: 口語溝通能力的測驗
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英/日文課程大綱 |
1 – 4 week: The key points of oral communication skills 5 – 8 week: Techniques for improving speaking communication 9 week: training in oral communication skills 10 -14 week: Improvement of oral communication skills 15 -18 week: Test of oral communication ability
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課程進度表 |
Week 1 Introduction Week 2 How to prepare for an interview Week 3 Preparation for the general questions and Ielts questions Week 4 Preparation for the general questions and Ielts questions Week 5 Preparation for the general questions and Ielts questions Week 6 Preparation for the general questions and Ielts questions Week 7 Oral tests Week 8 Oral tests Week 9 Mid-term week Week 10 Introduction about the final presentation Week 11 How to have an effective presentation Week 12 Preparation to the final presentation Week 13 Preparation to the final presentation Week 14 Preparation to the final presentation Week 15 The final presentation Week 16 The final presentation
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
加強口說能力 |
課堂講授
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實作
(
期中
)
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訓練英語文溝通表達之技能 |
課堂講授
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口頭報告
(
期末
)
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加強臨場反應時的英語能力 |
實作演練
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自我評量
(
平時
)
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增加英語應對溝通的經驗 |
實作演練
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同儕互評
(
平時
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
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課程規範 |
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