| 課程代碼 |
C0N2AQ01
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| 課程中文名稱 |
職場自主學習(二)(與專四技英語一甲合開)
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| 課程英文名稱 |
Practicum in Applied English(II)
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| 學分數 |
1.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜二技英語三甲,夜四技英語一甲
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| 任課教師 |
石耀西
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程旨在提供本系學生「英語教學」與「商務溝通」之職場實務經驗，透過長期的實地參觀、訓練與實習，除可讓學生熟悉職場工作環境與內容，訓練學生學以致用之能力外，亦可培養良好之工作態度。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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增加學生自主學習能力
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9 整合創新
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2
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具備職場英文之知識與技能
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3 專業英文
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3
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能學以致用，結合理論與實務
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4 就業實務
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4
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能遵守工作紀律，發揮團隊精神
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8 人際溝通
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
9 |
6 |
7 |
8 |
10 |
12 |
11 |
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英文表達能力 |
英文聽讀能力 |
專業英文 |
就業實務 |
資訊能力 |
整合創新 |
第二外語 |
熱誠抗壓 |
人際溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務學習 |
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0% |
0% |
30% |
30% |
0% |
30% |
0% |
0% |
10% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.實習場所之尋覓與瞭解
2.實習合約之簽訂
3.職前教育訓練與考核
4.工作態度與表現之評量
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
Tentative Course Schedule
Week 1 (2/26) Course orientation
Week 2 (3/5) Building up resume
Week 3 (3/12) Building up resume
Week 4 (3/19) Self-marketing and -branding
Week 5 (3/26) Self-marketing and -branding
Week 6 (4/2) Self-marketing and -branding
Week 7 (4/9) On integrity
Week 8 (4/16) On integrity
Week 9 (4/23) Midterm exam
Week 10 (4/30) On integrity
Week 11 (5/7) On hard work
Week 12 (5/14) On hard work
Week 13 (5/21) On hard work
Week 14 (5/28) On teamship
Week 15 (6/4) On teamship
Week 16 (6/11) On teamship
Week 17 (6/18) Discussion
Week 18 (6/25) Final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 增加學生自主學習能力 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
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| 具備職場英文之知識與技能 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
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| 能學以致用，結合理論與實務 |
分組討論
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口試
（
期中
）
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| 能遵守工作紀律，發揮團隊精神 |
分組討論
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口試
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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