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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 C0Q09G01
課程中文名稱 英語聽說教學
課程英文名稱 TESOL Methodology: Teaching Listening and Speaking
學分數 3.0
必選修 選修
開課班級 碩專應英二甲
任課教師 石耀西
上課教室(時間)
週六 第5節 (N309)
週六 第6節 (N309)
週六 第7節 (N309)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.英語 ◎全程外語教學
輔導考證
課程概述 英語聽說教學探討當代英語聽說教學法。

先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標
1 強化英語口語能力 To enhance oral expression
2 強化英語聽力能力 To improve listening skills
3 精進專業英語聽說教學 To be well versed in listening and speaking pedagogy
4 嫻熟專業聽說教學實務 To be familiar with designing, executing and evaluation of teaching processes
就業力培養目標 此門課程無設定權重值
中文課程大綱 本課程研究與設計小學學生英語聽、說、發音教學法。課堂上鼓勵年輕老師們思考與批判,並提出自己的教學方法、技巧與策略。
英/日文課程大綱 Teaching Listening and Speaking encourages the students to think critically in order to shape their instructional methods, techniques and strategies.
課程進度表 Tentative Course Schedule
Week 1 (2/27) Orientation and introduction
Week 2 (3/6) Data commentary
Week 3 (3/13) Data commentary
Week 4 (3/20) Presenting results
Week 5 (3/27) Presenting results
Week 6 (4/3) Spring break
Week 7 (4/10) Reviewing methodologies
Week 8 (4/17) Reviewing methodologies
Week 9 (4/24) Midterm exam
Week 10 (5/1) TVE Joint College Entrance Exam
Week 11 (5/8) Drawing conclusions
Week 12 (5/15) Drawing conclusions
Week 13 (5/22) Discussing significance and limitations
Week 14 (5/29) Discussing significance and limitations
Week 15 (6/5) Graduation ceremony
Week 16 (6/12) Dragon Boat festival observed
Week 17 (6/19) Types of journal publication
Week 18 (6/26) Types of journal publication
Week 19 (7/3) Final exam
期考調查
期中考(第9週)考試方式 chapter 4
期末考(第18週)考試方式 chapter 5
其他週考試考試週次與方式 spoken and written reports
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
強化英語口語能力
分組討論  
口試平時
強化英語聽力能力
課堂講授  
口試平時
精進專業英語聽說教學
成果驗收  
口試平時
筆試平時
筆試期中
筆試期末
嫻熟專業聽說教學實務
成果驗收  
口試期中
口試期末
筆試期中
指定用書
書名 Academic Writing for Graduate Students
作者 John M. Swales and Christine B Feak
書局 The University of Michigan Press
年份 2013
國際標準書號(ISBN) 9780472034758
版本 3rd
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範