| 課程代碼 |
C0Q09G01
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| 課程中文名稱 |
英語聽說教學
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| 課程英文名稱 |
TESOL Methodology: Teaching Listening and Speaking
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩專應英二甲
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| 任課教師 |
石耀西
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| 上課教室(時間) |
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週六
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第5節
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(N309)
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週六
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第6節
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(N309)
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週六
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第7節
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(N309)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.英語
◎全程外語教學
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
英語聽說教學探討當代英語聽說教學法。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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強化英語口語能力
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To enhance oral expression
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2
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強化英語聽力能力
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To improve listening skills
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3
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精進專業英語聽說教學
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To be well versed in listening and speaking pedagogy
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4
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嫻熟專業聽說教學實務
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To be familiar with designing, executing and evaluation of teaching processes
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
本課程研究與設計小學學生英語聽、說、發音教學法。課堂上鼓勵年輕老師們思考與批判，並提出自己的教學方法、技巧與策略。
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| 英/日文課程大綱 |
Teaching Listening and Speaking encourages the students to think critically in order to shape their instructional methods, techniques and strategies.
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| 課程進度表 |
Tentative Course Schedule
Week 1 (2/27) Orientation and introduction
Week 2 (3/6) Data commentary
Week 3 (3/13) Data commentary
Week 4 (3/20) Presenting results
Week 5 (3/27) Presenting results
Week 6 (4/3) Spring break
Week 7 (4/10) Reviewing methodologies
Week 8 (4/17) Reviewing methodologies
Week 9 (4/24) Midterm exam
Week 10 (5/1) TVE Joint College Entrance Exam
Week 11 (5/8) Drawing conclusions
Week 12 (5/15) Drawing conclusions
Week 13 (5/22) Discussing significance and limitations
Week 14 (5/29) Discussing significance and limitations
Week 15 (6/5) Graduation ceremony
Week 16 (6/12) Dragon Boat festival observed
Week 17 (6/19) Types of journal publication
Week 18 (6/26) Types of journal publication
Week 19 (7/3) Final exam
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
chapter 4
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| 期末考(第18週)考試方式 |
chapter 5
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| 其他週考試考試週次與方式 |
spoken and written reports
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 強化英語口語能力 |
分組討論
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口試
（
平時
）
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| 強化英語聽力能力 |
課堂講授
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口試
（
平時
）
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| 精進專業英語聽說教學 |
成果驗收
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口試
（
平時
）
筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 嫻熟專業聽說教學實務 |
成果驗收
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口試
（
期中
）
口試
（
期末
）
筆試
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Academic Writing for Graduate Students
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| 作者 |
John M. Swales and Christine B Feak
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| 書局 |
The University of Michigan Press
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| 年份 |
2013
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| 國際標準書號(ISBN) |
9780472034758
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| 版本 |
3rd
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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