| 課程代碼 |
D0D01001
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| 課程中文名稱 |
行銷管理
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| 課程英文名稱 |
Marketing Management
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
四技行流一甲
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| 任課教師 |
黃盈裕
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第2節
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(T0308)
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週一
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第3節
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(T0308)
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週一
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第4節
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(T0308)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
以課堂講授及個案解析的方式,訓練學員瞭解行銷管理的理論及其運用。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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認識行銷學的本質與範疇
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Understand the nature and scope of marketing.
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2 行銷與銷售管理知識
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2
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瞭解目標市場的確認與選擇
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Learn how to identify and sclect target market.
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4 創新與創業能力
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3
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瞭解行銷組合的制定
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Decide marketing mix .
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6 企劃能力
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4
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管理行銷活動
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Managing the marketing effort.
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5 整合與解決問題能力
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
15% |
0% |
35% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
| |
基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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5% |
25% |
0% |
10% |
5% |
0% |
10% |
20% |
5% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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| 中文課程大綱 |
一、行銷學的本質與範疇
二、確認與選擇市場
三、產品
四、價格
五、通路
六、促銷
七、管理行銷活動
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| 英/日文課程大綱 |
1.The Nature and Scope of Marketing
2.Identifying and Selecting Markets
3.Product
4.Price
5.Place
6.Promotion
7.Managing the Marketing Effort
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| 課程進度表 |
一、 老師授課、講評及補充：
1. CH1：行銷的本質（第一週）
2. CH2：策略行銷規劃（第二週）
3. CH4：購買行為分析（第三、四週）
4. CH5：市場區隔與目標市場選擇（第五、六週）
5. CH6：產品策略（第七、八週）
6. CH7：品牌策略（第十、十一週）
7. CH8：行銷通路（第十二週）
8. CH10：定價策略（第十三週）
9. CH11：整合行銷溝通與促銷策略（第十四、十五週）
10. CH12：廣告與人員銷售（第十六週）
11. CH14：關係行銷（第十七週）
二、 英文單元主題
1. CH1: The Nature of Marketing
2. CH2: Strategic Marketing
3. CH4: Consumer Buying Behavior
4. CH5: Market Segmentation and Target Marketing
5. CH6: Product Strategies
6. CH7: Brand Strategies
7. CH8: Marketing Channels
8. CH10: Pricing Strategies
9. CH11: Integrate Marketing Communicating and Promotion Strategies
10. CH12: Advertising and Personal Selling
11. CH14: Relationship Marketing
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 認識行銷學的本質與範疇 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 瞭解目標市場的確認與選擇 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 瞭解行銷組合的制定 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 管理行銷活動 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
日常表現
（
平時
）
筆試
（
期中
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
行銷管理
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| 作者 |
張國雄
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| 書局 |
雙葉書廊
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-9096-18-8
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| 版本 |
五版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1. 行銷學（廖淑伶，馬友薏，高立圖書出版，2017）
2. 行銷管理概論（曾光華，前程文化）
3. 行銷學原理（東華書局）
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
三、 章末個案分析與報告：針對章末個案作分析與報告，每個章末個案都有兩個問題，報告組除針對此兩個問題回答之外，必需另行提出兩個問題並回答。請在每節present前將PPT資料(至少12頁)及講義交給老師，做為評分之用。
四、 挑戰組：針對報告組所提之觀點及問題加以質疑。
五、 未能出席分組報告或提問時，報告或提問的分數會予酌減。
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