課程代碼 |
D0D01002
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課程中文名稱 |
行銷管理
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課程英文名稱 |
Marketing Management
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學分數 |
3.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
四技行流一乙
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任課教師 |
黃盈裕
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上課教室(時間) |
週五
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第1節
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(T0206)
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週五
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第2節
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(T0206)
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週五
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第3節
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(T0206)
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課程時數 |
3
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
以課堂講授及個案解析的方式,訓練學員瞭解行銷管理的理論及其運用。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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認識行銷學的本質與範疇
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Understand the nature and scope of marketing.
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2 行銷與銷售管理知識
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2
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瞭解目標市場的確認與選擇
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Learn how to identify and sclect target market.
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4 創新與創業能力
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3
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瞭解行銷組合的制定
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Decide marketing mix .
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6 企劃能力
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4
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管理行銷活動
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Managing the marketing effort.
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5 整合與解決問題能力
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
15% |
0% |
35% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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5% |
25% |
0% |
10% |
5% |
0% |
10% |
20% |
5% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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中文課程大綱 |
一、行銷學的本質與範疇 二、確認與選擇市場 三、產品 四、價格 五、通路 六、促銷 七、管理行銷活動
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英/日文課程大綱 |
1.The Nature and Scope of Marketing 2.Identifying and Selecting Markets 3.Product 4.Price 5.Place 6.Promotion 7.Managing the Marketing Effort
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課程進度表 |
一、 老師授課、講評及補充: 1. CH1:行銷的本質(第一週) 2. CH2:策略行銷規劃(第二週) 3. CH4:購買行為分析(第三、四週) 4. CH5:市場區隔與目標市場選擇(第五、六週) 5. CH6:產品策略(第七、八週) 6. CH7:品牌策略(第十、十一週) 7. CH8:行銷通路(第十二週) 8. CH10:定價策略(第十三週) 9. CH11:整合行銷溝通與促銷策略(第十四、十五週) 10. CH12:廣告與人員銷售(第十六週) 11. CH14:關係行銷(第十七週)
二、 英文單元主題 1. CH1: The Nature of Marketing 2. CH2: Strategic Marketing 3. CH4: Consumer Buying Behavior 4. CH5: Market Segmentation and Target Marketing 5. CH6: Product Strategies 6. CH7: Brand Strategies 7. CH8: Marketing Channels 8. CH10: Pricing Strategies 9. CH11: Integrate Marketing Communicating and Promotion Strategies 10. CH12: Advertising and Personal Selling 11. CH14: Relationship Marketing
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
認識行銷學的本質與範疇 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
筆試
(
期中
)
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瞭解目標市場的確認與選擇 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
筆試
(
期中
)
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瞭解行銷組合的制定 |
課堂講授
分組討論
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口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
筆試
(
期中
)
|
管理行銷活動 |
課堂講授
分組討論
|
口頭報告
(
期末
)
日常表現
(
平時
)
筆試
(
期中
)
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指定用書 |
書名 |
行銷管理
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作者 |
張國雄
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書局 |
雙葉書廊
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年份 |
2018
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國際標準書號(ISBN) |
978-957-9096-18-8
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版本 |
五版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
1. 行銷學(廖淑伶,馬友薏,高立圖書出版,2017) 2. 行銷管理概論(曾光華,前程文化) 3. 行銷學原理(東華書局)
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教學軟體 |
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課程規範 |
三、 章末個案分析與報告:針對章末個案作分析與報告,每個章末個案都有兩個問題,報告組除針對此兩個問題回答之外,必需另行提出兩個問題並回答。請在每節present前將PPT資料(至少12頁)及講義交給老師,做為評分之用。 四、 挑戰組:針對報告組所提之觀點及問題加以質疑。 五、 未能出席分組報告或提問時,報告或提問的分數會予酌減。
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