| 課程代碼 |
D0N07103
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| 課程中文名稱 |
國際行銷
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| 課程英文名稱 |
International Marketing
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技行流四甲
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| 任課教師 |
李昀真
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第12節
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(T0210)
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週一
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第13節
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(T0210)
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週一
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第14節
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(T0210)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程分成四大部分,從探討國際行銷與一般行銷差異開始,進而觀察國際環境演變重組整合與文化差異對於國際行銷的影響及策略,最後提供國際新興市場議題。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉行銷管理之流程
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2 行銷與銷售管理知識
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2
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提升評估決策情境之能力
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5 整合與解決問題能力
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|
3
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擬訂具體可行之行銷策略
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|
6 企劃能力
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4
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培養行銷與流通之整合能力
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|
7 行銷與流通整合能力
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5
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訓練其外語能力
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10 外語能力與國際觀
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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25% |
20% |
0% |
35% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
| |
5% |
20% |
0% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
15% |
20% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
第一篇 全球化與行銷環境
1. 全球視野與行銷
2. 政治與法律,經濟環境
3. 社會與文化環境
第二篇 全球市場機會與佈局
1. 全球市場調查
2. 全球市場區隔與定位
3. 全球市場進入策略
第三篇 創造全球化產品價值
1. 全球產品策略
2. 全球品牌策略
3. 全球定價策略
4. 全球通路策略
第四篇全球溝通策略
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| 英/日文課程大綱 |
The first: Globalization and marketing environment
1. Global vision and marketing
2. Politics and law, economic environment
3. Social and cultural environment
The second: global market opportunity and layout
1. Global Market Research
2. Global market segmentation and positioning
3. Global market entry strategy
The third: Creating Global Product Value
1. Global Product Strategy
2. Global brand strategy
3. Global pricing strategy
4. Global pathway strategy
The fourth: global communication strategy
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| 課程進度表 |
1 課程簡介
2 全球化與全球行銷 第一章
3 全球行銷環境 第二至四章
4 市場區隔與定位 第六章
5 全球進入策略 第七章
6 全球產品策略 第八章
7 全球產品策略 第八章
8 全球產品管理 第九章
9 期中考
10 全球定價策略 第十章
11 全球行銷通路管理 第十一章
12 全球運籌與供應鏈管理 第十二章
13 全球推廣策略 第十三至十四章
14 報告
15 報告
16 報告
17 期末考週
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉行銷管理之流程 |
課堂講授
|
作業
（
期中
）
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| 提升評估決策情境之能力 |
課堂講授
|
作業
（
期中
）
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| 擬訂具體可行之行銷策略 |
課堂講授
|
書面報告
（
期末
）
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| 培養行銷與流通之整合能力 |
分組討論
|
書面報告
（
期末
）
|
| 訓練其外語能力 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
國際行銷管理
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| 作者 |
林建煌
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| 書局 |
台北市：華泰文化
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| 年份 |
2017
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-957-43-4503-8
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| 版本 |
5
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
★曾光華，國際行銷，新北市：前程文化，2018
★鄭紹成，國際行銷管理，新北市：前程文化，2014
★張國雄，國際行銷學，新北市：前程文化，2014
★于卓民、巫立宇、王俊如，國際行銷學，台北市：智勝文化，2013
★Hollensen，駱少康、吳宗洲譯，國際行銷，台北市：台灣培生教育，2011
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| 教學軟體 |
Powerpoint
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| 課程規範 |
1.上課時請不要在下面發言。如果需要發言，老師願意開放時間請你/妳上台發表。
2.上課時請將手機靜音或關機。如果手機響者，請準備一則笑話或表演與全班同學分享。切記，請勿賴皮喔！！
3.期中作業涉嫌抄襲者，無論抄襲者及被抄襲者，一概以不及格論，絕不寬貸！此外，請在規定時間內繳交期中及期末作業，逾時不候！並請將報告印列繳交，請勿直接以E-mail繳交！
4.口頭報告當天未到者，口頭成績以零分計。但因有原因無法到達，請提出證明，以方便老師評分。
5.其他，得隨時補充之。
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