| 課程代碼 |
D0N13101
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| 課程中文名稱 |
職場實務(二)
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| 課程英文名稱 |
practical training of students(2)
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技行流二甲
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| 任課教師 |
林永春
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| 上課教室(時間) |
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| 課程時數 |
1
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
學生從企業進行實務技能訓練。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學生能夠透過此課程理解行銷的專業知識和銷售方面管理。
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Let students understand the knowledge of marketing and sales management.
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7 行銷與流通整合能力
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2
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學生能夠可以就由此課程從不同視點中去分析營運的問題，並學習解決問題的方法。
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Let students can analysis a problem from multi-viewpoint, and get the method to solve problem
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5 整合與解決問題能力
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3
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學生能透過此研討來了解並學習到在職場上與同事的之間的工作態度以及合作是非常重要的。
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Let students can get practical skills through real working in cooperation company
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13 工作態度與團隊合作
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4
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能透過此研討培養學生主動學習新的事務，並了解未來工作的環境以及場所。
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Students understand the working attitude and cooperation with coworker are important
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8 實務技能與證照
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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10% |
20% |
0% |
40% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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5% |
5% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
20% |
20% |
0% |
5% |
5% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
實務技能訓練
期中測驗
期末測驗
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學生能夠透過此課程理解行銷的專業知識和銷售方面管理。 |
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| 學生能夠可以就由此課程從不同視點中去分析營運的問題，並學習解決問題的方法。 |
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| 學生能透過此研討來了解並學習到在職場上與同事的之間的工作態度以及合作是非常重要的。 |
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| 能透過此研討培養學生主動學習新的事務，並了解未來工作的環境以及場所。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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