課程代碼 |
D0N13Q01
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課程中文名稱 |
行銷管理
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課程英文名稱 |
Marketing Management
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學分數 |
2.0
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必選修 |
必修
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開課班級 |
夜行流產攜一甲
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任課教師 |
李昀真
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上課教室(時間) |
週三
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第2節
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(T0213)
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週三
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第3節
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(T0213)
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週三
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第4節
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(T0213)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
以課堂講授及個案解析的方式,訓練學員瞭解行銷管理的理論及其運用。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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認識行銷學的本質與範疇
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Understand the nature and scope of marketing.
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2 行銷與銷售管理知識
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2
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瞭解目標市場的確認與選擇
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Learn how to identify and select target market
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4 創新與創業能力
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3
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瞭解行銷組合的制定
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Decide marketing mix
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6 企劃能力
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4
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管理行銷活動
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Managing the marketing effort
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5 整合與解決問題能力
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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30% |
15% |
0% |
35% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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系指標 |
1 |
2 |
3 |
6 |
8 |
9 |
4 |
5 |
7 |
10 |
11 |
12 |
13 |
15 |
14 |
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基礎商管知識 |
行銷與銷售管理知識 |
供應鏈管理知識 |
企劃能力 |
實務技能與證照 |
資訊科技應用能力 |
創新與創業能力 |
整合與解決問題能力 |
行銷與流通整合能力 |
外語能力與國際觀 |
學習與抗壓 |
表達與溝通 |
工作態度與團隊合作 |
人文素養 |
企業倫理概念 |
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5% |
25% |
0% |
10% |
5% |
0% |
10% |
20% |
5% |
0% |
5% |
5% |
5% |
0% |
5% |
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中文課程大綱 |
一、行銷學的本質與範疇 二、確認與選擇市場 三、產品 四、價格 五、通路 六、促銷 七、管理行銷活動
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英/日文課程大綱 |
1.The Nature and Scope of Marketing 2.Identifying and Selecting Markets 3.Product 4.Price 5.Place 6.Promotion 7.Managing the Marketing Effort
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課程進度表 |
1 課程簡介 2 行銷概論 第一章 3 外在環境分析 第二章 4 消費者行為 第三章 5 市場區隔、目標市場與定位 第五章 6 產品策略 第六章 7 新產品發展 第七章 8 服務行銷 第八章 9 期中考週 10 價格策略 第九章 11 通路策略 第十章 12 零售、批發與物流 第十一章 13 推廣策略 第十二章 14 推廣工具 第十三章 15 組織市場購買行為 第四章 16 分組報告 17 分組報告 18 分組報告 期末考
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課程融入SDGs |
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
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期末考(第18週)考試方式 |
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其他週考試考試週次與方式 |
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
認識行銷學的本質與範疇 |
分組討論
課堂講授
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口頭報告
(
平時
)
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瞭解目標市場的確認與選擇 |
課堂講授
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作業
(
期中
)
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瞭解行銷組合的制定 |
課堂講授
|
口頭報告
(
期末
)
書面報告
(
期末
)
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管理行銷活動 |
課堂講授
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書面報告
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
行銷學原理
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作者 |
曾光華、饒怡雲
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書局 |
新北市:前程企管
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年份 |
2016
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國際標準書號(ISBN) |
978-986-5774-69-1
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版本 |
五版
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
★Kotler & Keller,徐世同、楊景傅譯,行銷管理十五版,新北市:台灣培生教育,2017 ★林建煌,行銷管理七版,台北市:華泰文化,2017 ★Kotler等,謝文雀譯,行銷管理亞洲觀點六版,新北市:台灣培生教育,2015 ★蕭富峰,行銷管理四版,台北市:智勝文化,2015 ★Perreault, Cannon & McCarthy, 黃延聰編譯,行銷管理第十七版,台北市:McGraw-Hill,2009
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教學軟體 |
Powerpoint
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課程規範 |
1.上課時請不要在下面發言。如果需要發言,老師願意開放時間請你/妳上台發表。 2.上課時請將手機靜音或關機。 3.期中作業涉嫌抄襲者,無論抄襲者及被抄襲者,一概以不及格論,絕不寬貸!此外,請在規定時間內繳交期中及期末作業,逾時不候!並請將報告印列繳交,請勿直接以E-mail繳交! 4.口頭報告當天未到者,口頭成績以零分計。但因有原因無法到達,請提出證明,以方便老師評分。 5.其他,得隨時補充之
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