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南臺科技大學108學年度第2學期課程資訊
課程代碼 E0D21303
課程中文名稱 進階日文(二)(C)
課程英文名稱 Advanced Japanese Ⅱ
學分數 4.0
必選修 管制必修
開課班級 四技日語二甲,四技日語二乙
任課教師 陳淑女
上課教室(時間)
週二 第6節 (T0112)
週二 第7節 (T0112)
週四 第8節 (T0113)
週四 第9節 (T0113)
課程時數 4
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.日語
輔導考證 1.日語檢定1級 2.日語檢定2級
課程概述 本課程依據前一學期的進度,循序漸進有系統的教授N1的句型及文法概念。此外,運用正確的N1文法觀念.解讀高級日文程度的文章.並且可以寫出較為中高程度的句型。

C組:C組課程在結束N1讀解文的讀本教材之後,會進入現代日文小說的教材,藉由小說生動的內容,讓學生習得更生活化之日文與用法。
先修科目或預備能力 A組:具備3~2級日語程度 B組:具備3~2級日語程度 C組:請具備2級以上日語程度
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 加強中級日語文閱讀能力 1 日語應用
2 培養中級日語文章賞析能力 10 人文藝術
3 加強筆記整理能力 4 報告溝通
4 訓練主題相關資料搜尋整理分析能力 9 適應社會
5 銜接三年級就業學程 3 翻譯實務
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 30% 0% 0% 0% 10% 10% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  40% 30% 0% 0% 0% 0% 10% 10% 0% 10% 0%
中文課程大綱 〈A組〉
1.願望表現
2.表示個人意見或推測:~と思う
3.比較表現(比較級和最高級)
4.引用・引述:~と言う
5.強調表現:のだ
6.忠告・勸告表現:~ほうがいい
7.可能表現:~ことができる
8.名詞化:のは、のが、のを
9.意向形・勸誘形
10.狀態表現:(V2+ながら、V‐たまま、間に)

B組:
1.「ニューアプローチ中上級日本語
(完成編)」第9課長文~第12課
①第9課  テレビ
②第10課 制式化
③第11課 税金
④第12課 進化論
2.「テーマ別・上級で学ぶ日本語」(尚昂文化)
①第1課  視点
②第2課  空間
③第3課  エネルギー
④第4課  健康
⑤第5課  制裁
⑥第6課  創造

C組:期中考前擬教授到上級學日語第四課;期末考前擬教授教材至第九課

解說以下各句型
27 心情的強調,無法避開的心情或行動
28 邀請﹑建議﹑提醒﹑禁止
29 主張﹑判斷性的評價
30 感嘆﹑願望
以上各單元教授完畢後,針對類似意義
的各種句型作整合性的解說,並以N1程
度的文法句型為重點。
英/日文課程大綱 〈A組)
1.願望表現:~たい、ほしい
2.個人意見・推測:~思う
3.比較表現:~は~より~。
4.引用:~と言う
5.強調表現:のだ
6.アドバイス表現:~ほうがいい
7.可能表現
8.名詞化:~のは、のが、のを
9.意向形・勧誘形
10.同時進行、状態持続

〈B組)
1.「ニューアプローチ中上級日本語
(完成編)」第9課長文~第12課
①第9課  テレビ
②第10課 制式化
③第11課 税金
④第12課 進化論
2.「テーマ別・上級で学ぶ日本語」(尚昂文化)
①第1課  視点
②第2課  空間
③第3課  エネルギー
④第4課  健康
⑤第5課  制裁
⑥第6課  創造

(C組):(上級で学ぶ日本語)
学生は基本的にはすでにN2、N1の読解力
を持っているため、この授業で使用さ
れる教材は主に現代小説の短編小説で
す。小説の場面を通じて、生きた日本
語、様々な言い回し、表現を教えるこ
とにします。
課程進度表 第1-2週 教材第六課
第3-4週 教材第七課、複習小考
第5-6週 教材第八課
第7-8週 教材第九課、期中考範圍複習考

第9週 期中考週

第10-11週 教材第十課
第12-13週 教材第十一課
第14-15週 教材第十二課
第16-17週 教材第十三課、期末考範圍複習考

第18週 期末考週
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試
期末考(第18週)考試方式 筆試
其他週考試考試週次與方式 正常上課
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
加強中級日語文閱讀能力
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
培養中級日語文章賞析能力
課堂講授  
其他   -口頭發表
口頭報告平時
加強筆記整理能力
課堂講授  
筆試平時
訓練主題相關資料搜尋整理分析能力
課堂講授  
筆試平時
銜接三年級就業學程
課堂講授  
筆試平時
指定用書
書名 上級で学ぶ日本語(三訂版)
作者
書局 尚昂文化
年份
國際標準書號(ISBN)
版本 三訂版
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 適時適所日本語表現句型500(中上級)
日本語文型辭典
教學軟體 Flip數位學習
課程規範 1.本課程著重出席率,缺課超過三次者,成績以不及格計。
2.重修同學請考慮課程進度再斟酌選修。
3.外系選課同學請務必於第一週與老師確認學習進度。
4.「上級で学ぶ日本語」已經是完全改版教材,持舊版教科書者,請自行訂購新版書籍才能上課。