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南臺科技大學105學年度第2學期課程資訊
課程代碼 E0D27401
課程中文名稱 表達技巧與演練(二)
課程英文名稱 Communicate skills and practice Ⅱ
學分數 2.0
必選修 管制選修
開課班級 四技日語四甲,四技日語四乙
任課教師 村越真紀
上課教室(時間)
週一 第5節 (N408)
週一 第6節 (N408)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.日語 ◎全程外語教學
輔導考證
課程概述 日本の企業で働く場面を想定し、就職活動時や入社後に必要と思われる、比較的高度な会話ができるよう訓練を行います。また、就職活動に関係する言語能力と知識の習得も目指します。
先修科目或預備能力 日本語能力試験N2
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 客観的に自分を分析し、面接用の自己紹介ができるようにする。 3 翻譯實務
2 志望職種に関する知識と、その職種で必要とされる特殊な語彙を習得する。 3 翻譯實務
3 その職種の歴史と現状(台湾・日本)を把握する。 3 翻譯實務
4 敬語を使った会話ができるようにする。ビジネスマナーも習得する。 1 日語應用
5 資料を提示しながら、簡潔なプレゼンテーションができるようにする。 4 報告溝通
6 一般的な履歴書の書き方を練習する。 1 日語應用
7 適切な表現を使って、自分の意見を論理的かつ平明に言う能力を習得する。 10 人文藝術
8 相手の話を聞いて、意見の要点を把握・整理する能力を習得する。 1 日語應用
9 平均的な日本人と相対した際に、自然に振る舞える所作を習得する。 5 辨識構思
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 10% 0% 10% 0% 0% 30% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  40% 10% 0% 0% 10% 0% 0% 30% 0% 10% 0%
中文課程大綱 本課程は、日本語の中級~上級レベルの会話トレーニングのための授業です。ビジネス場面を想定した授業を行います。卒業後の就職活動が円滑に行えるように、日本語での履歴書の書き方を学ぶほか、面接の訓練を行います。また、接客、プレゼン、会議などの場面を想定し、状況にあった文体で、複雑な話題を論ずるような訓練も行います。
英/日文課程大綱
課程進度表 授業は概ね以下のように進めますが、諸般の事情により変更することもあります。ご了承ください。

第1週:ガイダンス、説明
第2週=3/4(土)説明
第3~7週:説明、プレゼンテーション
第8週:期中考査(会話テスト)
第9週:期中考査解説、プレゼンテーション
第10~14週:プレゼンテーション
第15週=6/3(土)期末考査(予定)
※補講日については、後ほどお知らせします。
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
客観的に自分を分析し、面接用の自己紹介ができるようにする。
課堂講授  
實作演練  
口試期中
口試期末
志望職種に関する知識と、その職種で必要とされる特殊な語彙を習得する。
課堂講授  
實作演練  
口試期中
口試期末
その職種の歴史と現状(台湾・日本)を把握する。
實作演練  
課堂講授  
口試期中
口試期末
敬語を使った会話ができるようにする。ビジネスマナーも習得する。
課堂講授  
實作演練  
口試期中
口試期末
資料を提示しながら、簡潔なプレゼンテーションができるようにする。
實作演練  
課堂講授  
口試期末
一般的な履歴書の書き方を練習する。
課堂講授  
實作演練  
筆試期中
適切な表現を使って、自分の意見を論理的かつ平明に言う能力を習得する。
分組討論  
口頭報告平時
相手の話を聞いて、意見の要点を把握・整理する能力を習得する。
分組討論  
口頭報告平時
平均的な日本人と相対した際に、自然に振る舞える所作を習得する。
分組討論  
口試期末
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範 授業は出席を重視します。休まないように、体調管理に十分注意してください。