課程代碼 |
E0D30801
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課程中文名稱 |
進階日語聽講實習(二)(A)
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課程英文名稱 |
Advanced Japanese Aural Comprehension Practice Ii
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學分數 |
2.0
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必選修 |
管制必修
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開課班級 |
四技日語二甲,四技日語二乙
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任課教師 |
陳亭希
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上課教室(時間) |
週一
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第3節
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(N305)
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週一
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第4節
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(N305)
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課程時數 |
2
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實習時數 |
0
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授課語言 |
1.華語
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輔導考證 |
無
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課程概述 |
授課採用日本童話故事及NHK新聞文章 為教材。授課時,聽力部份藉由播放教 材內容,訓練學生聽力,並逐一確認所 聽之內容是否真正理解。口說部份則請 學生朗讀教材內容,針對學生發音部份 做解析與糾正。藉由上述兩部份,確實 訓練學生聽力、口說能力。
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先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
1
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能正確且純熟地使用日語描述出所聽到之內容。
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1 日語應用
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2
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能準確地解讀所聽到之內容並進行翻譯。
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3 翻譯實務
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3
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能有效率且流暢地運用日語解說與呈現新聞・報章雜誌等各類資料分析結果。
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4 報告溝通
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4
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能嘗試利用日語賞析或評析日本電影・電視劇或小說等文藝作品。
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10 人文藝術
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就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
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50% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
10% |
0% |
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中文課程大綱 |
1. 基本句型的聽力練習 2. 文法事項的聽力練習 3. 童話故事口語化聽力練習 4. 新聞論說體的聽力練習 5. 日檢N3聽力考古題練習
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英/日文課程大綱 |
1. 基本文型の聴解練習 2. 文法事項の聴解練習 3. 昔話の口語化聴解練習 4. ニュース論説体の聴解練習 5. 日本語能力試験N3聴解問題練習
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課程進度表 |
1週 2/22 n2 聞き取り練習の復習 第2週 3/1 228連假 第3週 3/8 n2 総合練習 第4週 3/15 n2 聞き取り練習 第5週 3/22 n2 総合練習 第6週 3/29 n2 聞き取り練習 第7週 4/5 n2 総合練習 第8週 4/12 n2 聞き取り練習 第9週 4/19 期中考 第10週 4/26 n2 聞き取り練習 第11週 5/3 n2 聞き取り練習 第12週 5/10 n2 聞き取り練習 第13週 5/17 n2聞き取り練習 第14週 5/24 n2 聞き取り練習 第15週 5/31 n2 聞き取り練習 第16週 6/7 n2 聞き取り練習 第17週 6/14 n2 聞き取り練習 第18週 6/21 期末考
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期考調查 |
期中考(第9週)考試方式 |
期中考筆試
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期末考(第18週)考試方式 |
期末考筆試
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其他週考試考試週次與方式 |
出席率
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教學方式與評量方式 |
課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
能正確且純熟地使用日語描述出所聽到之內容。 |
課堂講授
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日常表現
(
平時
)
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能準確地解讀所聽到之內容並進行翻譯。 |
啟發思考
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日常表現
(
平時
)
|
能有效率且流暢地運用日語解說與呈現新聞・報章雜誌等各類資料分析結果。 |
成果驗收
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筆試
(
期中
)
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能嘗試利用日語賞析或評析日本電影・電視劇或小說等文藝作品。 |
成果驗收
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筆試
(
期末
)
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指定用書 |
書名 |
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作者 |
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書局 |
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年份 |
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國際標準書號(ISBN) |
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版本 |
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請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
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參考書籍 |
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教學軟體 |
使用視聽教室及FLIP class課程平台測驗
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課程規範 |
要求同學每周繳交作業及參加日語能力測驗小考
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