| 課程代碼 |
E0D35001
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| 課程中文名稱 |
進階日語句型練習(二)
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| 課程英文名稱 |
Advanced Japanese Sentence Pattern Practice II
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技日語二甲,四技日語二乙
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| 任課教師 |
駱昭吟
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第6節
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(N501)
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週四
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第7節
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(N501)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.日語
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| 輔導考證 |
1.日語能力檢定2級
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| 課程概述 |
本課程為[進階日文2]的加強課程,除配合[進階日文2]的課程進度外,在後半學期將會以日語能力檢定2級的考古題解題為主,以期能在7月參加日語N2級的考試.
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| 先修科目或預備能力 |
具備相當於日語能力檢定3級以上能力
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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日語應用：訓練日語聽、讀、寫之能力
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1 日語應用
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2
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翻譯實務：培養精確的中文翻譯能力 (以準確的翻譯區分不同的句型及字彙)
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3 翻譯實務
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3
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辨識構思：培養解題能力 (能夠辨別相似的句型及字彙並正確解答)
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5 辨識構思
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4
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外國語文：以淺顯的英文來解釋區分日文
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8 外國語文
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5
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人文藝術：透過文章閱讀培養短時間內能夠掌握要旨並賞析作答之能力
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10 人文藝術
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
20% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
40% |
20% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
課本:「中級から学ぶ日本語」 尚昂文化
第1週 第16課(がんばる)
第2週 第17課（わける）
第3週 第18課（かこむ）
第4週 第19課（おもいだす）
第5週 第19課+小考
第6週 第20課（しらせる）
第7週 第21課（まもる）
第8週 第22課（ふれあう）
第9週 期中考
第10週 第23課（うたう）
第11週 第24課（なおす）
第12週 第25課（のびる）
第13週 2級考古題讀解部分解題
第14週 2級考古題讀解部分解題
第15週 2級考古題讀解部分解題
第16週 2級考古題讀解部分解題
第17週 總複習+小考
第18週 期末考
(以上僅供參考,進度會因為學習狀況有所調整)
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
週次 日期 預定進度(單元) 內容
1 2/19-2/25 開學準備/中級:L11(前半)6h こまる。
2 2/26-3/4 中級:L11(後半)3h；中級:L12(前半)3h こまる。；あつまる。
3 3/5-3/11 中級:L12(後半) 6h∕平時考 あつまる。
4 3/12-3/18 中級:L13(前半)6h∕平時考 つかう。
5 3/19-3/25 中級:L13(後半)3h；中級:L14(前半)3h つかう。；であう。
6 3/26-4/1 中級: L14(後半)6h∕平時考 であう。
7 4/2-4/8 中級:L15(前半)6 h∕平時考 わかりあう。
8 4/9-4/15 中級:L15(後半)3h；未完進度∕平時考 わかりあう。
9 4/16-4/22 ✽4/17-4/21期中考
10 4/23-4/29 中級: L16(前半)6h がんばる。
11 4/30-5/6 中級: L16(後半)3h；中級: L17(前半) 3h がんばる。；わける。
12 5/7-5/13 中級:L17(後半) 6h∕平時考 わける。
13 5/14-5/20 中級:L18(前半)6h∕平時考 かこむ。
14 5/21-5/27 中級:L18(後半)3h∕中級:L19(前半)3h かこむ。；おもいだす。
15 5/28-6/3 中級:L19(後半)6h∕平時考 おもいだす。
16 6/4-6/10 中級: L20(前半)6h∕平時考 しらせる。
17 6/11-6/17 中級:L20(後半)3h；未完進度∕平時考~ しらせる。
18 6/18-6/24 ✽6/19-6/23期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 日語應用：訓練日語聽、讀、寫之能力 |
課堂講授
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筆試
（
平時
）
筆試
（
期中
）
筆試
（
期末
）
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| 翻譯實務：培養精確的中文翻譯能力 (以準確的翻譯區分不同的句型及字彙) |
實作演練
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作業
（
平時
）
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| 辨識構思：培養解題能力 (能夠辨別相似的句型及字彙並正確解答) |
其他
－自行涉獵
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其他
－自我評量
（
平時
）
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|
外國語文：以淺顯的英文來解釋區分日文 |
其他
－自我練習
|
其他
－自我評量
（
平時
）
|
| 人文藝術：透過文章閱讀培養短時間內能夠掌握要旨並賞析作答之能力 |
其他
－自行涉獵
|
其他
－自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
テーマ別 中級から学ぶ日本語
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| 作者 |
松田浩志 荒井礼子 太田純子 亀田美保 等
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| 書局 |
尚昂文化
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| 年份 |
2008
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| 國際標準書號(ISBN) |
978-986-6946-55-4
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| 版本 |
改訂版
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
USB
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| 課程規範 |
1為達一定之學習效果與目標,請選修本課程的同學儘量勿遲到早退或無故缺席.如因病或其他特殊原因等,情非得已無法出席時,煩請按規定辦理請假否則一律以曠課論.
2為保障同學之權益並維護成績之公平公正性,請確實參與每一次之平時考.
3進階日文(二)(A)課程為進階日語句型練習(二)(A)之配套課程,故A組同學在選進階日語句型練習(二)(A)的同時,也請務必選修進階日文(二)(A).[外系同學亦請遵照此原則選課]
4本課程基本上不接受A組重修同學選修(請至B,C組選修其配套課程).
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