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南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 E0D37202
課程中文名稱 進階日語聽力練習(二)(B)
課程英文名稱 Advanced Japanese Aural Compregension Practice (II)
學分數 2.0
必選修 管制選修
開課班級 四技日語四甲,四技日語四乙
任課教師 神作晋一
上課教室(時間)
週四 第7節 (N409)
週四 第8節 (N409)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.日語
輔導考證
課程概述 時事新聞、專題報導、益智節目、卡通、日常生活會話等多元內容為教材。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 外語四技能中,本課程以培養聽力為主,運用已習得之單字與文法,加強訓練聽解能力。 1 日語應用
2 聽力與口譯技能為一體兩面,如何在解析日語後能以順暢的中文傳達亦必須累積實務經驗。 3 翻譯實務
3 會請同學兩人一組上台發表,一位還原出日語原文一位以順暢中文譯出,訓練報告能力。 4 報告溝通
4 必要時會以英文或台語加強譯文的理解。 8 外國語文
5 請同學聽解並文字化的文章以新聞日語為主,內容多元,可理解掌握日本人撰寫新聞稿之常用表現或特殊用語。 10 人文藝術
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  50% 20% 0% 0% 10% 0% 10% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  50% 20% 0% 0% 0% 10% 0% 10% 0% 10% 0%
中文課程大綱 (http://www.a-rail.com/benri/news/news-d.htm)(http://headlines.yahoo.co.jp/videonews)、益智節目、卡通、日常生活會話、綜藝節目、專題報導(「クローズアップ現代」)等多方面的內容。
英/日文課程大綱 (http://www.a-rail.com/benri/news/news-d.htm)(http://headlines.yahoo.co.jp/videonews)、アニメーション、日常生活の会話、ワイドショー、特集(「クローズアップ現代」)といった多元的なものを内容とする。
課程進度表 2月21日  第01回 Guidance(今天)
2月28日  第02回 和平紀念日(休講)
3月07日  第03回 ┐
3月14日  第04回 日本語能力試験N1 BJT
3月21日  第05回 生教材(ニュース、ラジオ、
3月28日  第06回  ドラマ、サブカルなど)
4月04日  第07回 休講(児童節)
4月11日  第08回 復習・その他
4月18日  第09回 期中考試(試験期間)
4月25日  第10回 ┐
5月02日  第11回 聴解教材
5月09日  第12回 日本語能力試験N1 BJT
5月16日  第13回 生教材(ニュース、ラジオ、
5月23日  第14回  ドラマ、サブカルなど)
5月30日  第15回 期末考試(試験期間)
6月06日  第16回 復習・その他
※期間中補講(2週分)あり

課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
外語四技能中,本課程以培養聽力為主,運用已習得之單字與文法,加強訓練聽解能力。
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
聽力與口譯技能為一體兩面,如何在解析日語後能以順暢的中文傳達亦必須累積實務經驗。
課堂講授  
筆試期中
筆試期末
會請同學兩人一組上台發表,一位還原出日語原文一位以順暢中文譯出,訓練報告能力。
分組討論  
作業平時
必要時會以英文或台語加強譯文的理解。
課堂講授  
座談  
日常表現平時
請同學聽解並文字化的文章以新聞日語為主,內容多元,可理解掌握日本人撰寫新聞稿之常用表現或特殊用語。
課堂講授  
座談  
日常表現平時
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範 ○病欠【病假】は欠席として数えます。
○公欠【喪假・公假】の場合は数えません。必ず手続きを取ってください。
○授業を欠席することが事前にわかっている場合は、担当教員に申し出てください。
○授業中はものを食べない。どうしても食べたい場合は、教室の外で食べてからにすること。
 ※クラス全員の分を用意するならOK
○授業に関係ないおしゃべりはしない。話がしたければ、これも外に出ること。
○授業の最初と最後に出席を取ります。最後にいないと出席点が減点されます。