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南臺科技大學109學年度第2學期課程資訊
課程代碼 E0D38H03
課程中文名稱 翻譯入門(二)(B)
課程英文名稱 Translation Practice (II)
學分數 2.0
必選修 管制必修
開課班級 四技日語三甲,四技日語三乙
任課教師 黃幼欣
上課教室(時間)
週三 第5節 (T0001)
週三 第6節 (T0001)
課程時數 2
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.日語
輔導考證
課程概述 本課程主要在透過短文翻譯的練習,學習日語中譯的基本技巧。 內容包含文學作品.如小說.散文隨筆.專欄等,也有高科技產品簡介及其操作說明等,讓學生可逐步熟悉各類文件的翻譯方式。
同時也適度加入加譯.減譯.合譯等各種翻譯技巧的解說。
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 學習中日翻譯基本要領, 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。 3 翻譯實務
2 經由翻譯練習及討論,了解中文與日文基本的表達特色,提升日語讀、寫能力。 1 日語應用
3 透過大量閱讀日文文章,加強日文文章賞析能力。 10 人文藝術
4 透過翻譯練習,並於課堂上講解翻譯心得,提升製作報告的能力。 4 報告溝通
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 40% 0% 0% 0% 0% 10% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  40% 40% 0% 0% 0% 0% 0% 10% 0% 10% 0%
中文課程大綱 1.文學作品翻譯練習(含作家背景介紹)
2.各類短文翻譯練習
3.高科技產品簡介翻譯練習
4.會議翻譯技巧練習
5.何謂加譯
6.何謂減譯
7.何謂合譯
8.何謂分譯
9.翻譯基本技巧
英/日文課程大綱 1毎週日本語の文章を配布すること。
2毎週練習問題をすること。
3毎週討論テーマを設定すること。
4学習者皆PPTを作成して発表すること。
課程進度表 第1-8週 授課、學生口頭報告、小考、作業討論
第9週 期中考
第10-17週 授課、學生口頭報告、小考、作業討論
第18週 期末考
(本課程大綱視實際教學進度及學生學習情況進行調整)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試
期末考(第18週)考試方式 筆試
其他週考試考試週次與方式 筆試
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
學習中日翻譯基本要領, 培養翻譯者應有廣泛學習的認知。
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
經由翻譯練習及討論,了解中文與日文基本的表達特色,提升日語讀、寫能力。
課堂講授  
口頭報告平時
筆試平時
透過大量閱讀日文文章,加強日文文章賞析能力。
課堂講授  
口頭報告平時
透過翻譯練習,並於課堂上講解翻譯心得,提升製作報告的能力。
分組討論  
口頭報告平時
指定用書
書名 (自製教材)
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範 1.曠、缺課與遲到將列入平常成績考量,約佔平時分數之50%左右!
2.上課時,除了分組討論等活動外,請勿聊天而干擾上課秩序。
學生必須事前自教學網站下載講義、攜至教室上課。未攜帶講義者將影響平時分數!
3.上課後10分鐘~20分鐘視為遲到,20分鐘以後視為曠課。
4.於課堂,請注意禮節。
5.務必做好預習、復習,並準時繳交作業!
6.選課學生必須具備N2~N1程度的閱讀讀解能力。
7.因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,教室有時暫時停止開放冷氣,上課時盡量打開窗戶讓室內空氣得以流通。
8.進教室前必須自行測量額温,避免飛沫噴濺。若有發燒(耳溫≧38°C、腋溫≧37.5°C、額溫≧37°C)、咳嗽或非過敏性流鼻水等呼吸道症狀,請生病同學戴上口罩勿到校,並立即就醫。