| 課程代碼 |
E0D39001
|
| 課程中文名稱 |
日語口語訓練
|
| 課程英文名稱 |
Japanese Oral training courses
|
| 學分數 |
2.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技日語四甲,四技日語四乙
|
| 任課教師 |
陳瑜霞
|
| 上課教室(時間) |
|
週二
|
第3節
|
(N501)
|
|
週二
|
第4節
|
(N501)
|
|
| 課程時數 |
2
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
2.日語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
言學習除了基礎訓練外，如何真正運用，達到雙向溝通，是語言學習的主要目的。此課程即是同學口語表達能力的訓練課程。讓同學能遊刃於各種溝通的環境中，沉著應對各種問題，展現所學能力。
本課程將分為教導、實際演練、問題分析建議等三部分。會從何謂口語表達的概念入門、教導口語表達技巧、不同場合的模式應用、各種場景的模擬實踐、後續的分析檢討等。期待透過不斷實境演練中，訓練同學擁有清楚表達自己所思所想的能力。課程中除了語言應用外，亦會透過語調、表情、身體語言等教導，讓同學能發揮與人自然互動的潛能，於進入職場時，展現自己贏得先機。
|
| 先修科目或預備能力 |
日語能力N2以上
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
了解口語表達的意涵及重要性
|
|
1 日語應用
|
|
2
|
學習口語表達的技巧
|
|
3 翻譯實務
|
|
3
|
學習各種場合的制式應用表現
|
|
4 報告溝通
|
|
4
|
實際演練各種場景應用表現
|
|
5 辨識構思
|
|
5
|
針對演練結果，讓口說能力更加強化
|
|
9 適應社會
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
15% |
0% |
20% |
0% |
25% |
20% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
| |
日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
20% |
15% |
0% |
0% |
20% |
0% |
25% |
20% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.口語表達的概念
2.口語表達的技巧
3.不同場合範例的應用模式
4.實境模擬演練
5.口語表達的強化訓練
|
| 英/日文課程大綱 |
１．口語表現の概念とは何か
２．口語表現のテクニックについて
３．場面別による交流パターンへの分析
４．実況の模擬練習
５．口語表現を強化する補足訓練
|
| 課程進度表 |
1週 2/23 授業説明
2週 3/2 商業日文/テーマ別日本語
3週 3/9 商業日文/テーマ別日本語
四年級補課 3/12 商業日文/テーマ別日本語
4週 3/16 商業日文/テーマ別日本語
四年級補課 3/19 商業日文/テーマ別日本語
5週 3/23 商業日文/テーマ別日本語
6週 3/30 商業日文/テーマ別日本語
7週 4/6 休み（こどもの日及びお墓参りの日）
8週 4/13 商業日文/テーマ別日本語
9週 4/20 中間テスト
10週 5/4 商業日文／文章日本語
11週 5/11 商業日文/文章日本語
12週 5/18 商業日文／文章日本語
13週 5/25 商業日文／文章日本語
14週 6/1 商業日文／文章日本語
15週 6/8 期末テスト
(実際により変更有り)
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
筆試/口試
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
筆試/口試
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
作業及平日表現
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 了解口語表達的意涵及重要性 |
課堂講授
|
作業
（
平時
）
|
| 學習口語表達的技巧 |
課堂講授
|
口試
（
期中
）
筆試
（
期中
）
|
| 學習各種場合的制式應用表現 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
| 實際演練各種場景應用表現 |
課堂講授
|
口試
（
期末
）
筆試
（
期末
）
|
| 針對演練結果，讓口說能力更加強化 |
課堂講授
|
日常表現
（
平時
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
無
|
| 作者 |
無
|
| 書局 |
無
|
| 年份 |
無
|
| 國際標準書號(ISBN) |
無
|
| 版本 |
無
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
生教材
|
| 教學軟體 |
生教材
|
| 課程規範 |
口語流利，需要不斷練習，本課程為四年級A組開設的課程，課中會有開口說話及課後作業的要求。請預備心。
|