| 課程代碼 |
E0M05701
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| 課程中文名稱 |
日本社會文化專題研究
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| 課程英文名稱 |
Sociocultural Reach of Japan
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
碩研日語二甲
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| 任課教師 |
林水福
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第2節
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(N507-1)
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週三
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第3節
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(N507-1)
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週三
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第4節
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(N507-1)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
2.日語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本講義では，異文化理解の視野に立って、日本社会や文化について考察する。そのような研究調査、実験、観察、資料分析等の方法に裏付けられた文献を通じて、日本文化や社会を理解することを目的とする。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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以異文化理解的觀點，來觀察日本的社會及文化。
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2
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透過課堂討論中的研究發表來掌握研究方法。
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3
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以日本社會文化中的研究文獻,實驗、調查、研究資料分析等方法,來更加理解日本文化及社會。
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4
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以日本社會文化中的研究文獻,實驗、調查、研究資料分析等方法,來更加理解日本文化及社會。
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
本課程以異文化理解的觀點來觀察日本的社會及文化。
透過課堂討論中的研究發表來掌握研究方法。以日本社會文化中的研究文獻,如實驗、調查、研究資料分析等方法,來更加理解日本文化及社會。
第一週 ガイダンス。発表の順番決め。
第二週 準備
第三週 準備
第四週 発表
第五週 発表
第六週 発表
第七週 発表
第八週 発表
第九週 発表
第十週 発表
第十一週 発表
第十二週 発表
第十三週 発表
第十四週 発表
第十五週 発表
第十六週 発表
第十七週 発表
第十八週 発表
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第1週_228紀念日。
第2週_課程大綱及評量方式說明。
第3週_文獻分析(一)。
第4週_文獻分析(二)。
第5週_文獻分析(三)。
第6週_清明連假。
第7週_文獻分析(四)。
第8週_口頭発表及び学生との討論-1。
第9週_期中考。
第10週_口頭発表及び学生との討論-2。
第11週_口頭発表及び学生との討論-3。
第12週_口頭発表及び学生との討論-4。
第13週_口頭発表及び学生との討論-5。
第14週_口頭発表及び学生との討論-6。
第15週_口頭発表及び学生との討論-7。
第16週_口頭発表及び学生との討論-8。
第17週_口頭発表及び学生との討論-9。
第18週_期末考。
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 以異文化理解的觀點，來觀察日本的社會及文化。 |
課堂講授
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日常表現
（
平時
）
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| 透過課堂討論中的研究發表來掌握研究方法。 |
啟發思考
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日常表現
（
平時
）
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| 以日本社會文化中的研究文獻,實驗、調查、研究資料分析等方法,來更加理解日本文化及社會。 |
成果驗收
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口頭報告
（
期中
）
口頭報告
（
期末
）
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| 以日本社會文化中的研究文獻,實驗、調查、研究資料分析等方法,來更加理解日本文化及社會。 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1)口頭発表書籍可利用圖書館資源。
2)認真聽講。
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