| 課程代碼 |
E0N03701
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| 課程中文名稱 |
媒體日文(二)
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| 課程英文名稱 |
Media Japanese Ⅱ
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
必修
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| 開課班級 |
夜四技日語三甲
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| 任課教師 |
陳達謙
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第11節
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(N305)
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週一
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第12節
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(N305)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
課程內容使用當今的流行話題,從各個面向來了解日本現況.
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| 先修科目或預備能力 |
課前預習,主動學習.
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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現代の各種メディアに現れる日本語の実態を知る。
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1 日語應用
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2
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現代社会を生きる社会人としての各種メディアの適切な理解と利用方法（リテラシー）を身につける。
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9 適應社會
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3
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現代社会における各種メディアを用いた日本語のコミュニケーションの方法を学び練習する。
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4 報告溝通
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4
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各種メディアに現れる言語や情報などを通じて、思考力や問題解決能力を養成する。
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5 辨識構思
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
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日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
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40% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
每2周一課題探討日本最近的新聞話題.(如:公設派遣村,就職冰河期等)
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| 英/日文課程大綱 |
2週間に１課題(語彙、記事読解)（例えば：「公設派遣村」、「就職氷河期」などの話題）
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| 課程進度表 |
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 現代の各種メディアに現れる日本語の実態を知る。 |
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| 現代社会を生きる社会人としての各種メディアの適切な理解と利用方法（リテラシー）を身につける。 |
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|
現代社会における各種メディアを用いた日本語のコミュニケーションの方法を学び練習する。 |
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各種メディアに現れる言語や情報などを通じて、思考力や問題解決能力を養成する。 |
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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