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南臺科技大學108學年度第2學期課程資訊
課程代碼 E0N09J02
課程中文名稱 日本文章導讀(二)(B)
課程英文名稱 Introduction to Japanese literature II
學分數 3.0
必選修 管制必修
開課班級 夜四技日語三甲,夜四技日語三乙
任課教師 黃幼欣
上課教室(時間)
週一 第12節 (T0312)
週一 第13節 (T0312)
週一 第14節 (T0312)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語 2.日語
輔導考證
課程概述 本課程主要研讀中高級以上的文章,培養同學熟悉高級日語句型,提升日語運用能力,將來可以具有閱讀日文報紙、
小說的能力,以及撰寫研究報告或是專題的基礎。
先修科目或預備能力 具有日語二級能力左右的程度
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 分析文章中日語句型及語法, 奠定學生清晰的文法基礎。 1 日語應用
2 分析文章中日語句型及語法, 奠定學生清晰的文法基礎。 3 翻譯實務
3 提升學生分析文章的能力,培養日語文章的閱讀能力。 10 人文藝術
4 熟悉課堂上所習得的文法槪念及文章閱讀,建立同學基礎的日語溝通技巧與能力。 4 報告溝通
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  40% 30% 0% 0% 0% 0% 20% 0% 10% 0%
  系指標 1 3 6 2 5 8 9 4 7 10 11
  日語應用 翻譯實務 專題企劃 軟體應用 辨識構思 外國語文 適應社會 報告溝通 企業倫理 人文藝術 服務關懷
  40% 30% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 0% 10% 0%
中文課程大綱 本課程希望透過研讀及理解上級日語程度的文章,來提升同學的閱讀能力.使同學在寫作時,可以運用更多的句型,具備更正確的文法概念,並以培養上級日語能力為學習目標。
〈A組〉
⑴目的▪媒介
⑵場面▪時點
⑶限定
⑷動作的對象
⑸基準
⑹相關關係
⑺敬語
⑻起點▪終點▪範圍
⑼時間的前後關係
⑽進行▪相應
(以上僅供參考,會視實際情形作適當調整)
英/日文課程大綱 上級日本語の文章を理解することによって、上級日本語の力を着実に伸ばすことができます。また、表現が応用できる
力をつけることを訓練します。最終的には上級日本語を習得させることを目標としています。
〈A組〉
⑴目的▪媒介
⑵場面▪時點
⑶限定
⑷動作の對象
⑸基準
⑹相關關係
⑺敬語
⑻起點▪終點▪範圍
⑼時間の前後關係
⑽進行▪相應

(以上は参考のみで、場合によって調整することもあります。)
課程進度表 第1ー8週 授課、小考、跟讀與復習考
第9週 期中考
第10ー17週 討論期中考卷;授課、小考、跟讀與復習考
第18週 期末考

(以上僅作參考,會視實際情形作適當調整)
課程融入SDGs
期考調查
期中考(第9週)考試方式 筆試
期末考(第18週)考試方式 筆試
其他週考試考試週次與方式 筆試、口試
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
分析文章中日語句型及語法, 奠定學生清晰的文法基礎。
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
分析文章中日語句型及語法, 奠定學生清晰的文法基礎。
課堂講授  
筆試平時
筆試期中
筆試期末
提升學生分析文章的能力,培養日語文章的閱讀能力。
課堂講授  
課堂展演平時
熟悉課堂上所習得的文法槪念及文章閱讀,建立同學基礎的日語溝通技巧與能力。
課堂講授  
課堂展演平時
指定用書
書名 テーマ別 中級から学ぶ日本語 三訂版
作者 松田浩志等
書局 尚昂書局
年份 2016
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍 適時適所 日本語表現句型500 中・上級(改訂版)、 友松悅子等編、大新書局
教學軟體
課程規範 1.注意上課禮儀
2.勤作業、勤做筆記、務必做好預習、復習與跟讀功課!
3.廣角度資料搜尋
4.學生請自行影印補充講義
5.上課曠、缺列入平常成績。曠缺約佔平時分數之50%左右。
6.上課後10分鐘~20分鐘為遲到,20分鐘以後為曠課。
7.因應嚴重特殊傳染性肺炎疫情,教室目前已暫時停止開放冷氣,上課時盡量打開窗戶讓室內空氣得以流通。
8.進教室前必須測量額温並領取當日貼紙標籤,避免飛沫噴濺。
9.若有發燒(耳溫≧38°C、腋溫≧37.5°C、額溫≧37°C)、咳嗽或非過敏性流鼻水等呼吸道症狀,請生病同學戴上口罩勿到校,並立即就醫。