| 課程代碼 |
E0N0AG01
|
| 課程中文名稱 |
對日貿易實例分析
|
| 課程英文名稱 |
Case Analyzing of Trade with Japan
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
夜四技日語四甲
|
| 任課教師 |
盧駿葳
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第12節
|
(W0406)
|
|
週一
|
第13節
|
(W0406)
|
|
週一
|
第14節
|
(W0406)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
2.日語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
我國與日本進行國際貿易頻繁，學習日文者未來進入貿易部門或企業，須要知道香關貿易知識。本課程以進出口貿易實際案例以及相關的貨代、船運公司和海關報關手續等詳述介紹。其中包含英文以及英文縮寫的含意需要記憶。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
透過教師講解，理解對日貿易的日語。
|
|
1 日語應用
|
|
2
|
透過老師實務經驗的講解，使學生能夠正確地解釋並翻譯口譯日文相關貿易用語。
|
|
3 翻譯實務
|
|
3
|
經由分組報告及充分討論和書面資料之呈述，讓學生展演貿易的流程。
|
|
4 報告溝通
|
|
4
|
藉由分組報告的過程，學生進行問題辯思和辯論。
|
|
5 辨識構思
|
|
5
|
透過本課程的解說，讓學生了解台日貿易的基礎知識。
|
|
7 企業倫理
|
|
6
|
藉由課堂報告與展演，讓學表現自我解決問題的能力。
|
|
8 外國語文
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
0% |
20% |
10% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
1 |
3 |
6 |
2 |
5 |
8 |
9 |
4 |
7 |
10 |
11 |
| |
日語應用 |
翻譯實務 |
專題企劃 |
軟體應用 |
辨識構思 |
外國語文 |
適應社會 |
報告溝通 |
企業倫理 |
人文藝術 |
服務關懷 |
| |
20% |
20% |
0% |
0% |
20% |
10% |
0% |
20% |
10% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.何謂國際貿易
2.台日國際貿易案例探討
3.從詢價、出貨到售後服務的流程
4.基本人事管理
|
| 英/日文課程大綱 |
1.What is international trading
2.Case study of international trading of Taiwan and Japan
3.The process from inquire to after service
4.Basic theories of HRM
|
| 課程進度表 |
107-2 四技日語四甲 對日貿易實例分析 課程計畫
周一 12-14堂
第一周 課堂規範、課程概要、分組、評分方式解說、選小老師
第二周 人力資源的要素
第三周 貿易與人力資源概述
第四周 五館概述1
第五周 五館概述2
第六周 五館概述3
第七周 貿易與管理1
第八周 貿易與管理2
第九周 期中考筆試
第十周 期中考檢討
第十一周 貿易實例1
第十二周 貿易實例2
第十三周 貿易實例3
第十四周 個案檢討1
第十五周 個案檢討2與分組報告
第十六周 期末筆試
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 透過教師講解，理解對日貿易的日語。 |
課堂講授
|
口頭報告
（
平時
）
筆試
（
平時
）
|
| 透過老師實務經驗的講解，使學生能夠正確地解釋並翻譯口譯日文相關貿易用語。 |
課堂講授
|
課堂展演
（
期中
）
|
| 經由分組報告及充分討論和書面資料之呈述，讓學生展演貿易的流程。 |
分組討論
|
口試
（
平時
）
|
| 藉由分組報告的過程，學生進行問題辯思和辯論。 |
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
|
| 透過本課程的解說，讓學生了解台日貿易的基礎知識。 |
課堂講授
|
筆試
（
期中
）
|
| 藉由課堂報告與展演，讓學表現自我解決問題的能力。 |
實作演練
|
實作
（
期末
）
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|