| 課程代碼 |
F0D27801
|
| 課程中文名稱 |
廣播節目製作
|
| 課程英文名稱 |
Radio Program Production
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
四技資傳二甲,四技資傳二乙
|
| 任課教師 |
胡悅盈
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週一
|
第7節
|
(W0604)
|
|
週一
|
第8節
|
(W0604)
|
|
週一
|
第9節
|
(W0604)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
無
|
| 課程概述 |
課程中將盡量安排同學學習廣播各類型的節目企劃及實際操作,讓同學能深入了解實際的廣播節目製作流程,包括前製到後製、廣告的製作,廣播節目的行銷等,廣播新聞,播音的技巧等,希望能協助同學,早一步了解真實的廣播世界。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
瞭解廣播媒介運作情形
|
|
8 傳播知識應用
|
|
2
|
建立學生廣播節目企劃能力
|
|
10 影片企畫與製作
|
|
3
|
熟悉不同類型廣播節目內容
|
|
4 文獻閱讀與處理
|
|
4
|
團隊合作完成廣播節目企劃與錄製能力
|
|
6 團隊合作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
25% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
| |
系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
| |
傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
25% |
25% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
1.國內廣播的天空:了解電台的理念(公營和私營)。 2.一個節目的產生:廣播節目創意發想,如何撰寫節目企劃書。 3.廣播人的基本訓練:口語表達能力,節目企劃能力,採訪技巧。 4.節目流程安排:單元劃分,時間的掌握。 5.節目後製:剪接。 6.音效及背景音樂:情境式,現場,虛擬空間。 7.電台廣告製作:台呼,台歌、公益廣告,商業廣告,文案,配樂,剪輯,口白錄製。 8.電台活動及行銷:合作活動(包括和民間業者,政府單位)
|
| 英/日文課程大綱 |
1. The sky of domestic broadcasting: Learn about the aims of radio stations, including public ones and private ones. 2. The production of a program: creative ideas of a broadcast program, and the methods for writing a program plan. 3. Basic training of broadcasters:speaking abilities, program planning abilities, interview skills. 4. Program flow arrangement: division of units and mastery of time. 5. Post-production of programs: cutting and splicing. 6. Sound effects and background music: contextual, live, and virtual-space sound. 7. Radio advertisement production: interval signals, signature tunes, public service announcements, commercials, copies, soundtrack, editing, narration recording. 8. Radio station activities and marketing: cooperative activities in association with private sectors, government units.
|
| 課程進度表 |
第1週 課程說明+檢視自己的聲音 第2週 趨勢分析-clubhouse與podcast 第3週 正音及華語節目賞析 第4週 聲音表情訓練+卡通戲劇配音 第5週 主持技巧 第6週 節目企劃與單元概念 第7週 節目廣告製作 第8週 廣播劇製播 第9週 作品發表 (期中考) 第10週 音樂節目呈現與製作 第11週 新聞節目採訪製播 第12週 訪談節目呈現與製作 第13週 外場活動主持 第14週 電台活動、宣傳行銷 第15週 從聲音創作出發、跨媒體經營 第16週 聲音媒體就業篇-廣播電台營運概況 第17週 期末作品賞析2-1 作品發表 第18週 期末作品賞析2-2 作品發表 (實際教學進度視學習狀況微調)
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
課堂發表作品
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
課堂發表作品
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
上課配合當周主題練習實作
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 瞭解廣播媒介運作情形 |
課堂講授
專題演講
|
書面報告
(
平時
)
|
| 建立學生廣播節目企劃能力 |
分組討論
實作演練
|
口試
(
期中
)
作業
(
平時
)
|
| 熟悉不同類型廣播節目內容 |
課堂講授
實作演練
|
書面報告
(
平時
)
課堂展演
(
平時
)
|
| 團隊合作完成廣播節目企劃與錄製能力 |
成果驗收
|
設計製作
(
期末
)
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
廣播節目企劃與電台經營
|
| 作者 |
賴祥蔚
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.廣播學新論/洪賢智著/五南 2.廣電暨新興媒體寫作的理論與實務/王毓莉主編/五南 3.媒體導論:學生手冊/Gill Branston.Roy Stafford 著/陳芸芸.楊意菁.張貝雯譯/韋伯文化 4.廣播概論/Andrew Crisell著/趙庭輝譯/亞太 5.播音創作理論基礎/嚴三九.李應虹主編/中國廣播電視出版社
|
| 教學軟體 |
以資傳系使用軟體為主
|
| 課程規範 |
1.上課確實練習,作業按時繳交. 2.相互尊重、雙向溝通。
|