關閉視窗
南臺科技大學107學年度第2學期課程資訊
課程代碼 F0D37402
課程中文名稱 數位傳播實習媒體實務
課程英文名稱 Digital Media & Communication Project
學分數 3.0
必選修 必修
開課班級 四技資傳三乙
任課教師 許擇瑋,鄭祿平,盧祐德
上課教室(時間)
週一 第7節 (E0502)
週一 第8節 (E0502)
週一 第9節 (E0502)
課程時數 3
實習時數 0
授課語言 1.華語
輔導考證
課程概述 "各式數位訊息內容與媒介如雨後春筍般出現,執行過程不但複雜而且多變,如何有效、精準、快速地完成目標訊息的傳遞,實為一大挑戰。數位媒體時代必須思考如何策略性集中製作資源,確保依其傳遞的媒介能有效而完整的到達目標客群。
本課程著重在團隊合作與專案執行,學員分組依自身專業能力為基礎,進行專案實務實習,實習內容包含訊息內容製作與訊息內容露出。
評量標準包含實務成果與團隊合作表現。"
先修科目或預備能力
課程學習目標與核心能力之對應
編號中文課程學習目標英文課程學習目標對應系指標
1 在實習實務工作團隊中,能尊重與接納並傾聽他人意見,具有表達陳述意見的能力,具有說服他人的能力,具有聯繫與協調的能力,能完成工作交接,能夠在會議中扮演應有的角色。 1 人際溝通
2 能與實習實務工作團隊維持良好關係,建立為目標共同努力的良好互動,遵循組織的紀律與制度,重視自我工作流程的有效性與合理性,對工作的品質與成果勇於承擔責任,並能自我省思、自我超越,不斷進取。 6 團隊合作
3 在實習實務執行過程中,能熟悉傳播法規與道德,掌握國內與國際智慧財產權法規現況與發展趨勢,保障自我權益,並培養尊重他人智慧財產權觀念。 7 專業倫理與社會責任
4 在實習實務執行團隊裏,能夠仔細觀察事件、合理陳述問題,具有綜合、統整、判斷與推理的能力。 2 問題發現與解決
5 在實習實務團隊裏,能夠在自身單項工作上具備分析及洞察工作團隊人性的能力,並得以具備管理工作場合的能力。 5 領導能力
就業力培養目標
  校指標 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
  專業知識 實務技能 資訊能力 整合創新 外語能力 熱誠抗壓 表達溝通 敬業合群 人文素養 服務關懷
  0% 0% 0% 20% 0% 10% 10% 30% 0% 30%
  系指標 8 11 12 9 10 13 14 2 3 5 1 6 4 7
  傳播知識應用 行銷與廣告企畫 新聞編採與播報 美學與影像創作 影片企畫與製作 動畫創作 多媒體設計與管理 問題發現與解決 外語使用 領導能力 人際溝通 團隊合作 文獻閱讀與處理 專業倫理與社會責任
  0% 0% 0% 0% 0% 0% 0% 20% 0% 10% 10% 30% 0% 30%
中文課程大綱 "第一單元:訊息內容製作
-子單元(A):專案規劃。進行並完成專案提案實務實習。
-子單元(B):專案執行。專案執行、報告、與專案修正實務實習。

第二單元:訊息內容露出
-子單元(C):專案露出規劃。專案露出、專案整合露出企劃實務實習。
-子單元(D):專案露出執行。專案展示觀摩、專案展示實務實習。

第三單元:正式上線
-執行正式專案初階。"
英/日文課程大綱 Unit 1: message content production

Subunit (A): Project planning.Conduct and complete practical internship on project proposal.
Subunit (B): Project execution. Project implementation, reporting and project revision practice internships.

Unit 2: The message content is exposed
Subunit (C): The project is exposed to the plan. Projects revealed and project integration to reveal the planning practice internship.
Subunit (D): The project is exposed to execution. The project will display the observations and the practical internships.

Project exposure planning.Project exposure, project integration to reveal the planning practice internship.

Unit 3: officially launched. Perform the initial steps of the project.
課程進度表
期考調查
期中考(第9週)考試方式
期末考(第18週)考試方式
其他週考試考試週次與方式
教學方式與評量方式
課程學習目標教學方式評量方式
在實習實務工作團隊中,能尊重與接納並傾聽他人意見,具有表達陳述意見的能力,具有說服他人的能力,具有聯繫與協調的能力,能完成工作交接,能夠在會議中扮演應有的角色。 -- --
能與實習實務工作團隊維持良好關係,建立為目標共同努力的良好互動,遵循組織的紀律與制度,重視自我工作流程的有效性與合理性,對工作的品質與成果勇於承擔責任,並能自我省思、自我超越,不斷進取。 -- --
在實習實務執行過程中,能熟悉傳播法規與道德,掌握國內與國際智慧財產權法規現況與發展趨勢,保障自我權益,並培養尊重他人智慧財產權觀念。 -- --
在實習實務執行團隊裏,能夠仔細觀察事件、合理陳述問題,具有綜合、統整、判斷與推理的能力。 -- --
在實習實務團隊裏,能夠在自身單項工作上具備分析及洞察工作團隊人性的能力,並得以具備管理工作場合的能力。 -- --
指定用書
書名
作者
書局
年份
國際標準書號(ISBN)
版本
請同學尊重智慧財產權,使用正版教科書,不得非法影印,以免觸犯智慧財產權相關法令
參考書籍
教學軟體
課程規範