| 課程代碼 |
F0D38O01
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| 課程中文名稱 |
行動多媒體實務
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| 課程英文名稱 |
Mobile Multimedia Practice
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
二技資傳四甲,四技資傳三甲,四技資傳三乙
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| 任課教師 |
陳炳彰
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| 選課人數 |
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第4節
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(L410)
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週四
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第5節
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(L410)
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週四
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第6節
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(L410)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
隨著資訊科技與無線通訊的日新月期，行動裝置已是現今日常生活不可或缺的溝通平台。本課程主要介紹跨平台行動裝置相關的開發技術，以HTML5搭配jQuery Mobile與PhoneGap建置多媒體為主的行動裝置App。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學會jQuery Mobile與PhoneGap的整合
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2 問題發現與解決
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2
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瞭解行動裝置相關的開發技術
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4 文獻閱讀與處理
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3
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建置跨平台行動多媒體App
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6 團隊合作
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4
|
建置跨平台行動多媒體App
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1 人際溝通
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5
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建置跨平台行動多媒體App
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14 多媒體設計與管理
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6
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學會jQuery Mobile特效製作
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13 動畫創作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
20% |
40% |
10% |
0% |
0% |
10% |
10% |
10% |
0% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
20% |
40% |
10% |
0% |
0% |
10% |
10% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
1.行動裝置應用介紹
2.HTML5與CSS3多媒體相關內容介紹
3.jQuery與jQuery Mobile介紹
4.jQuery Mobile特效製作
5.jQuery Mobile與PhoneGap的整合
6.APP範例介紹
7.APP專案建置
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
1. HTML介紹
2. 影音多媒體
3. CSS語法及特效
4. Javascript語法
5 回應式網頁設計(RWD)
6. 使用jQuery Mobile開發行動網頁
7. APP範例介紹
8. APP專案建置
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學會jQuery Mobile與PhoneGap的整合 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 瞭解行動裝置相關的開發技術 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
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| 建置跨平台行動多媒體App |
課堂講授
實作演練
成果驗收
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
作業
（
期中
）
實作
（
平時
）
課堂展演
（
期末
）
|
| 建置跨平台行動多媒體App |
課堂講授
實作演練
成果驗收
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
作業
（
期中
）
實作
（
平時
）
課堂展演
（
期末
）
|
| 建置跨平台行動多媒體App |
課堂講授
實作演練
成果驗收
分組討論
|
口頭報告
（
期末
）
作業
（
期中
）
實作
（
平時
）
課堂展演
（
期末
）
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| 學會jQuery Mobile特效製作 |
課堂講授
成果驗收
|
作業
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
跨裝置網頁設計(第二版)-HTML5、CSS 3、JavaScript、RWD、jQuery Mobile
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| 作者 |
陳惠貞
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| 書局 |
碁峰
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| 年份 |
2016
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| 國際標準書號(ISBN) |
9789864760923
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| 版本 |
2
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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