| 課程代碼 |
F0D39U01
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| 課程中文名稱 |
特殊攝影
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| 課程英文名稱 |
Special and Advanced Photographic
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資傳三甲,四技資傳三乙
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| 任課教師 |
楊斯嵐
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| 上課教室(時間) |
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週五
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第2節
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(W0604)
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週五
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第3節
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(W0604)
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週五
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第4節
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(W0604)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
特殊攝影泛指主流常用設備之外之特種像紀錄設備(主機)，多數用於特殊的影像需求，如紀錄極高速的動作或水底，也包含目前新近的全景攝影、高空攝影…等等。
本課程以系控特殊影像紀錄設備的使用為基礎，修課同學將有機會接觸並運用這些設備進行影像創作。
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| 先修科目或預備能力 |
攝影學
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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熟悉先進攝影設備之使用、操作
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Use and operation of special photographic equipment
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9 美學與影像創作
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2
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運用先進技術創造影像語言
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Using special photographic equipment to create image
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2 問題發現與解決
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3
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搜尋攝影技術發展文獻，並瞭解特殊攝影設備的強弱項
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Search the development technology of special photographic photography and understand the advantages and disadvantages
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4 文獻閱讀與處理
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4
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整合特殊攝影技術於影像創作
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Apply the skill of special photographic on image creat.
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10 影片企畫與製作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
60% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
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0% |
0% |
0% |
40% |
20% |
0% |
0% |
30% |
0% |
0% |
0% |
0% |
10% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、曠時攝影
曠時攝影又稱延時攝影、縮時攝影，故名思義就是每秒至數分鐘、數小時、數日、數年的拍攝。
二、高速攝影
高速攝影就是拍攝具有視覺外速度的目標，每秒至少可拍攝1000幀至上萬幀畫面。高速攝影通常用於科學研究、科普節目，例如撞擊測試、彈道、生物的移動等；另外也運用在電視、電影的特效。
三、高空攝影
高空攝影又稱空拍、空中攝影或航空攝影，原指從空中拍攝地球地貌，獲得俯視圖，常用平台包括飛機、直升機、空拍機…近年因空拍機發達，已幾乎成為標準拍攝畫面。
四、微距攝影
微距攝影又可稱為近攝，可以拍出肉眼不易看到的細節，以超近距離拍攝有關物體和主體，拍攝的題材多以植物、昆蟲、花卉、小動物居多。
五、高畫質攝影
此為本系已有之系控設備與課程。高畫質攝影為高於Full HD（1920 x 1080）的解析度，其中如日前逐漸興起的4K（4096 x 2160）攝影便是高畫質攝影，在影像品質與後期製作有更彈性的調整空間。
六、全景攝影
全景照片(Panorama)就是視角比正常廣闊(水平90度以上，甚至是360度)，現今常運用在虛擬實境(VR)影片，也有透過360度影片拍攝，都是突破現在單一角度拍攝技巧。
七、水中攝影
水中攝影為較傳統的特殊影像領域，紀錄水下景象，如水生動植物的生活、海底和河床的地質資料等，色彩與燈光的控制也與水面截然不同，如何在水中保持所需的畫面，為水中攝影的基本要求。
八、星光攝影
星空攝影又稱為高感度攝影，透過器材在夜間或陰暗區域攝影時，如拍攝夜行性動物等。
課程內容將視系控設備狀況，發展其中三至五項。修課同學再擇其一發展創作媒體。
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| 英/日文課程大綱 |
1.Time-lapse photography
2.High-speed photography
3.Drone photography
4.Macro photography
5.high-definition photography
6.Panoramic photography
7.Underwater photography
8.Low-light photography
The course content will develop three to five technologies depending on the condition of the University department equipments.
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| 課程進度表 |
概論(兩週)
空拍(兩週)
360全景(兩週)
高速攝影(兩週)
GOPRO(兩週)
曠時攝影(兩週)
水下攝影(兩週)
期末展
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
實作
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| 期末考(第18週)考試方式 |
實作
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| 其他週考試考試週次與方式 |
自我評量
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 熟悉先進攝影設備之使用、操作 |
課堂講授
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自我評量
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 運用先進技術創造影像語言 |
課堂講授
|
自我評量
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 搜尋攝影技術發展文獻，並瞭解特殊攝影設備的強弱項 |
課堂講授
|
自我評量
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 整合特殊攝影技術於影像創作 |
課堂講授
|
實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學遵守智慧財產權觀念，使用正版教科書，不得不法影印、下載及散布，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
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