| 課程代碼 |
F0M36T01
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| 課程中文名稱 |
語藝與行銷溝通
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| 課程英文名稱 |
Rhetorical and Marketing Communication
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
四技資傳四甲,四技資傳四乙,碩研資傳一甲,碩研資傳二甲
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| 任課教師 |
黃瓊儀
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| 上課教室(時間) |
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週二
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第2節
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(L411)
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週二
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第3節
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(L411)
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週二
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第4節
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(L411)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本語藝與行銷溝通課程將介紹語藝理論以及語藝批評之發展歷程、核心概念與當代主要語藝批評方法，並將語藝概念與行銷溝通結合，從行銷溝通的論述中剖析行銷之說服策略與溝通技巧。透過本課程，學生能養成以下能力：1.從語藝觀點剖析行銷溝通之論述；2.辨識行銷溝通之說服文本；3.從語藝觀點探討溝通策略；4.熟悉語藝批評方法於行銷之應用與實踐。
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| 先修科目或預備能力 |
行銷基礎概念
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 |
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1
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學習從語藝觀點剖析行銷溝通之論述
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2
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辨識行銷溝通之說服文本
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3
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學習如何從語藝觀點探討日常溝通中所產製之行銷語言策略
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4
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熟悉語藝批評方法於行銷之應用與實踐
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| 就業力培養目標 |
此門課程無設定權重值
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| 中文課程大綱 |
1.語藝與行銷溝通之概念介紹
2.語藝理論之歷史
3.當代語藝批評
4.行銷溝通
5.語藝批評與行銷溝通
6.語藝批評在行銷論述之運用"
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| 英/日文課程大綱 |
Introduction
History of Rhetorical Theory
Introduction to Rhetorical Criticism
Rhetorical Criticism and Marketing Communication
The Rhetoric of Marketing Communication
Critical Issues in Marketing Communication
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| 課程進度表 |
本語藝與行銷溝通課程將介紹語藝理論以及語藝批評之發展歷程、核心概念與當代主要語藝批評方法，並將語藝概念與行銷溝通結合，從行銷溝通的論述中剖析行銷之說服策略與溝通技巧。透過本課程，學生能養成以下能力：1.從語藝觀點剖析行銷溝通之論述；2.辨識行銷溝通之說服文本；3.從語藝觀點探討溝通策略；4.熟悉語藝批評方法於行銷之應用與實踐。
第一週
2/24 1.Introduction
2. Rhetorical Theory
3. Rhetorical Criticism
4.Rhetorical Theory & Marketing Communication
第二週
3/3 A. 語藝•說服--新亞里斯多德批評
B. History of Rhetorical Theory
C. History of Rhetorical Criticism
第三週
3/10 A. 語藝•說服--類型批評
B. 跨媒體時代的語藝學
第四週
3/17 語藝•說服--比喻批評
語言•符號•文化•消費—導讀
第五週
3/24 語藝•說服
戲劇五因批評
語言•符號•文化•消費—個案探討
[期末論文大綱提案]
第六週
3/31 語藝•說服
幻想主題批評
意義•消費—導讀
[期末論文大綱提案]
第七週
4/7 語藝•說服
敘事批評
意義•消費—個案探討
第八週
4/14 【Paper 1 Due】
第九週
4/21 期中考週
第十週
4/28 社會建構•認同—導讀
社會建構•認同—個案探討
第十一週
5/5 敘事•品牌—導讀
第十二週
5/12 敘事•品牌—個案探討
第十三週
5/19 科技•電子語藝•溝通—導讀
第十四週
5/26 科技•電子語藝•溝通—個案探討
第十五週
6/2 危機•溝通•管理—導讀
1. 健康傳播中的人際傳播觀點
2. 新科技溝通觀點
3. 風險溝通
第十六週 Paper初稿發表6/9
第十七週 【Paper2 Due】6/16
第十八週 期末考週 6/23
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學習從語藝觀點剖析行銷溝通之論述 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 辨識行銷溝通之說服文本 |
課堂講授
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實作
（
期中
）
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| 學習如何從語藝觀點探討日常溝通中所產製之行銷語言策略 |
課堂講授
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實作
（
期末
）
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| 熟悉語藝批評方法於行銷之應用與實踐 |
課堂講授
|
實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
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| 參考書籍 |
1. 林靜伶(2000)。《語藝批評：理論與實踐》。 台北：五南。
2. Foss, Sonja K. A. (1996). Rhetorical Criticism. Explorations and Practice(2nd ed). Prospect Heights, ILL: Waveland Press.
3. Hart, R. P.(1997). Modern Rhetorical Criticism (2nd ed). MA: Allyn & Bacon.
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| 教學軟體 |
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| 課程規範 |
1. 作業打字限用12級字，字體細明體或標楷體，最小行高。
2. 導讀及讀書報告需上台發表，需繳交書面報告以及報告投影片檔。報告封面需含--課程名稱、報告主題、系級、姓名、學號與繳交日期。
3. 期中繳交論文計畫，期末則需繳交一份完整的論文，並請依照正規的學術格式書寫之。課程內容與進度視學生人數與學習狀況調整。
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