| 課程代碼 |
F0N19H01
|
| 課程中文名稱 |
3D動畫製作
|
| 課程英文名稱 |
3D animation
|
| 學分數 |
3.0
|
| 必選修 |
選修
|
| 開課班級 |
夜四技資傳二甲
|
| 任課教師 |
邱俊惠
|
| 選課人數 |
|
| 上課教室(時間) |
|
週五
|
第12節
|
(L505)
|
|
週五
|
第13節
|
(L505)
|
|
週五
|
第14節
|
(L505)
|
|
| 課程時數 |
3
|
| 實習時數 |
0
|
| 授課語言 |
1.華語
|
| 輔導考證 |
1.AMP
|
| 課程概述 |
本課程的目標在於指導學生製作遊戲動畫,由基礎開始訓練學習,一步步瞭解動畫製作的元素,包括場景與人物的製作、人物骨架的綁定與權重調整…等,讓學生能夠製作屬於自己的動畫。
|
| 先修科目或預備能力 |
|
|
課程學習目標與核心能力之對應
|
| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
|
1
|
拆UV的方式
|
|
9 美學與影像創作
|
|
2
|
場景設計
|
|
13 動畫創作
|
|
3
|
人物建模
|
|
13 動畫創作
|
|
4
|
動畫製作流程
|
|
13 動畫創作
|
|
5
|
骨架綁定與權重調整
|
|
13 動畫創作
|
|
| 就業力培養目標 |
| |
校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
| |
專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
| |
0% |
100% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
| |
系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
| |
傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
80% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
0% |
|
| 中文課程大綱 |
一、介面介紹 二、建模指令介紹 三、場景設計 四、動畫模型拆UV介紹 五、遊戲動力學介紹 六、攝影機在遊戲中的運用 七、動物角色建模 八、人物公仔建模 九、材質與人物拆UV介紹 十、角色動畫製作
|
| 英/日文課程大綱 |
|
| 課程進度表 |
1.動畫產業市場分析 2.三維動畫製作流程分析 三、腳本企劃: 1.動畫創作原理及腳本企劃提案 2.動畫分鏡規劃 四、動畫系統與介面: 1.介面導覽,2.模組及層級架構分析 五、動畫模型製作: 1.各式模型的構成屬性分析介紹 2.基礎模型工具和雕塑 3.模型雕塑進階整合 4.角色及場景模型製作 5.動畫材質貼圖製作 6.電腦動畫場景與燈光架設 六、動畫動作設定 1.動畫動態設定 2.動畫時間與關鍵影格動作控制 3.電腦動畫影片的拍攝技巧與攝影機設定 4.動畫算圖處理 七、專案研討 1.專案製作與討論
|
| 課程融入SDGs |
|
| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
|
| 期末考(第18週)考試方式 |
|
| 其他週考試考試週次與方式 |
|
|
| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 拆UV的方式 |
課堂講授
|
實作
(
平時
)
|
| 場景設計 |
分組討論
|
設計製作
(
平時
)
|
| 人物建模 |
課堂講授
|
實作
(
期中
)
|
| 動畫製作流程 |
分組討論
|
同儕互評
(
平時
)
|
| 骨架綁定與權重調整 |
課堂講授
|
實作
(
期末
)
|
|
| 指定用書 |
| 書名 |
|
| 作者 |
|
| 書局 |
|
| 年份 |
|
| 國際標準書號(ISBN) |
|
| 版本 |
|
請同學遵守智慧財產權觀念,使用正版教科書,不得不法影印、下載及散布,以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
|
| 教學軟體 |
|
| 課程規範 |
|