| 課程代碼 |
F0N19L01
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| 課程中文名稱 |
多媒體應用專題
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| 課程英文名稱 |
Multimedia Projects
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| 學分數 |
2.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資傳三甲
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| 任課教師 |
劉耀鴻
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| 上課教室(時間) |
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週一
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第13節
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(L410)
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週一
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第14節
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(L410)
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| 課程時數 |
2
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程主要教授學員具有網路多媒體專題，企劃、設計、製作及參與相關競賽的實作能力課程。輔導學生將所學的技能藉由競賽的參與厚實技能的本質。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生瞭解網路多媒體專案處理和流程
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2 問題發現與解決
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2
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能了解製作團隊精神的重要性及分工的職責
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6 團隊合作
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3
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能具備互動網站製作能力及在網路平台的互動媒體製作工具的運用技巧
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9 美學與影像創作
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4
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輔導學生將所學的技能藉由競賽的參與厚實技能的本質
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13 動畫創作
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5
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能具備網路多媒體專案製作的基本技法和能力
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14 多媒體設計與管理
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
40% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
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0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
20% |
20% |
20% |
0% |
0% |
0% |
20% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
一、課程介紹
介紹本課程之單元主題、用書、評分標準
二、媒體之互動性分析
介紹各種媒體的互動特性，並比較、分析其優劣
三、動畫工作原理
介紹動畫於數位媒體平臺的工作原理，以及未來發展之可能性
四、動畫製作流程
介紹動畫之製作流程、場景安排，以建立學生正確之製作觀念
五、多媒體動畫軟體操作技巧
含基本編修、合成、各項特效之製作技巧
六、劇情腳本企畫
介紹作品題材之取材、創意發揮，並對故事劇情有合理的安排，使目標閱聽人易於融入其情節，以建立人與媒體之高度互動性
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週 課程介紹
第二週 介紹各種媒體的互動特性，並比較、分析其優劣
第三週 介紹動畫於數位媒體平臺的工作原理，以及未來發展之可能性
第四週 介紹動畫之製作流程、場景安排，以建立學生正確之製作觀念
第五週 含基本編修、合成、各項特效之製作技巧
第六週 介紹作品題材之取材、創意發揮，並對故事劇情有合理的安排
第七週 補假
第八週 專案作品概念提出與討論
第九週 期中考
第十週 專案作品架構審核與建議
第十一週 專案作品實作及問題解答
第十二週 專案作品實作及問題解答
第十三週 專案作品實作及問題解答
第十四週 專案作品進度追蹤與分組討論
第十五週 專案作品實作及問題解答
第十六週 期末專案作品報告
第十七週 期末專案作品報告
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生瞭解網路多媒體專案處理和流程 |
課堂講授
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實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 能了解製作團隊精神的重要性及分工的職責 |
課堂講授
分組討論
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同儕互評
（
平時
）
設計製作
（
期中
）
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| 能具備互動網站製作能力及在網路平台的互動媒體製作工具的運用技巧 |
課堂講授
|
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 輔導學生將所學的技能藉由競賽的參與厚實技能的本質 |
課堂講授
分組討論
|
實作
（
平時
）
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 能具備網路多媒體專案製作的基本技法和能力 |
分組討論
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日常表現
（
平時
）
同儕互評
（
平時
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
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| 教學軟體 |
Adobe Flash
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| 課程規範 |
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