| 課程代碼 |
F0N19W01
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| 課程中文名稱 |
影視創意企劃
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| 課程英文名稱 |
Creative of Media Planning Project
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資傳三甲
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| 任課教師 |
鄭祿平
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| 上課教室(時間) |
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週四
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第12節
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(E0508)
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週四
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第13節
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(E0508)
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週四
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第14節
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(E0508)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
本課程為實務實作課程。透過實際操作，開發新的媒體創意企畫與流程
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| 先修科目或預備能力 |
建議修課同學需先有影視製作基礎、企劃基礎、及創意理論與實作基礎
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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學會團隊企劃
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1 人際溝通
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2
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處理團隊運作中發生的問題
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2 問題發現與解決
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3
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帶領工作小組
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5 領導能力
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4
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成為工作小組中合作的一員
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6 團隊合作
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5
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有能力參與工作腳本的構思
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9 美學與影像創作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
15% |
0% |
15% |
0% |
25% |
20% |
25% |
0% |
0% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
0% |
0% |
15% |
0% |
25% |
20% |
25% |
0% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
學期課程分為上下學期。
上學期由各組同學擇定一現有的創意影像，進行分析與實作。
下學期由各組同學依上半學期的實際操作經驗，擇定一自選題目，提出創意企劃，並進行執行與檢討。
第一週：課程概論與類型影像說明，並進行分組。
第二、三、四週：各組提出創意影像類型與內容分析。
第五、六、七週：作品執行
第八週目標作品發表。
第九週期中考及報告撰寫。
第十：創新目標搜尋。
十一、十二、十三週：各組針對創新議題提出作品企劃。
第十四、十五、十六週：作品執行與檢討
第十七週：作品發表
第十八週：期未考及報告撰寫
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| 英/日文課程大綱 |
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| 課程進度表 |
第一週：課程概論與類型影像說明，並進行分組。
第二、三、四週：各組提出創意影像類型與內容分析。
第五、六、七週：作品執行
第八週目標作品發表。
第九週期中考及報告撰寫。
第十：創新目標搜尋。
十一、十二、十三週：各組針對創新議題提出作品企劃。
第十四、十五、十六週：作品執行與檢討
第十七週：作品發表
第十八週：期未考及報告撰寫
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
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| 期末考(第18週)考試方式 |
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| 其他週考試考試週次與方式 |
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 學會團隊企劃 |
課堂講授
啟發思考
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口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
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| 處理團隊運作中發生的問題 |
啟發思考
實作演練
分組討論
|
口頭報告
（
平時
）
同儕互評
（
平時
）
課堂展演
（
平時
）
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| 帶領工作小組 |
分組討論
實作演練
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
作業
（
平時
）
書面報告
（
期中
）
|
| 成為工作小組中合作的一員 |
分組討論
實作演練
|
口頭報告
（
平時
）
日常表現
（
平時
）
同儕互評
（
平時
）
|
| 有能力參與工作腳本的構思 |
課堂講授
實作演練
啟發思考
|
口頭報告
（
平時
）
書面報告
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
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| 作者 |
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| 書局 |
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| 年份 |
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| 國際標準書號(ISBN) |
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| 版本 |
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請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.數位電視與新媒體平台之政策與發展策略 劉幼琍 主編 揚智出版社
2.直播行銷的產品革命 龔鉑洋 編著 格司出版社
3.媒體失效的年代 傑夫.賈維斯 著 天下文化
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| 教學軟體 |
無
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| 課程規範 |
喜愛創意發想及對影視企畫有興趣者!
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