| 課程代碼 |
F0N1AF01
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| 課程中文名稱 |
資訊圖像設計
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| 課程英文名稱 |
Infographic design
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| 學分數 |
3.0
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| 必選修 |
選修
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| 開課班級 |
夜四技資傳三甲
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| 任課教師 |
劉耀鴻
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| 上課教室(時間) |
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週三
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第12節
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(L505)
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週三
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第13節
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(L505)
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週三
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第14節
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(L505)
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| 課程時數 |
3
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| 實習時數 |
0
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| 授課語言 |
1.華語
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| 輔導考證 |
無
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| 課程概述 |
資訊圖像設計的目的是運用圖形傳達複雜的抽象概念，以吸引閱聽眾進而有效地傳遞資訊。因此，資訊圖像化可以說是傳播資訊的一種方式，藉由設計者對資訊本身的解構、簡化內容後重組再造，加上創意的詮釋方式，達到快速精準傳遞訊息的目的，同時令人留下深刻印象。
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| 先修科目或預備能力 |
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課程學習目標與核心能力之對應
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| 編號 | 中文課程學習目標 | 英文課程學習目標 | 對應系指標 |
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1
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使學生學到將資訊以最適合、有效率的方式傳達給閱聽眾
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1 人際溝通
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2
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使學生能執行富含創意的圖像呈現方式
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2 問題發現與解決
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3
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使學生具備資訊整合與圖像設計的技能
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4 文獻閱讀與處理
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4
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使學生能執行資訊圖像的專案設計
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9 美學與影像創作
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| 就業力培養目標 |
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校指標 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
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專業知識 |
實務技能 |
資訊能力 |
整合創新 |
外語能力 |
熱誠抗壓 |
表達溝通 |
敬業合群 |
人文素養 |
服務關懷 |
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0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
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系指標 |
8 |
11 |
12 |
9 |
10 |
13 |
14 |
2 |
3 |
5 |
1 |
6 |
4 |
7 |
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傳播知識應用 |
行銷與廣告企畫 |
新聞編採與播報 |
美學與影像創作 |
影片企畫與製作 |
動畫創作 |
多媒體設計與管理 |
問題發現與解決 |
外語使用 |
領導能力 |
人際溝通 |
團隊合作 |
文獻閱讀與處理 |
專業倫理與社會責任 |
| |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
0% |
25% |
0% |
0% |
25% |
0% |
25% |
0% |
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| 中文課程大綱 |
緒論
甚麼是資訊圖像
成功與失敗的資訊圖像案例
資訊圖像與視覺心理學
資訊圖像設計與製作
資訊圖表
流程圖
時間軸設計
創意資訊表達
圖像思考
以不同的資訊圖像傳達方式凸顯主題
資訊選擇
定義視角
精煉主題
敘事技巧
作為新聞的信息圖表內容
敘事結構
凸顯新的觀點
使用統計數據和事實來支持故事
簡報的藝術:簡短但不沉悶
資訊圖表在行銷的運用
釐清核心信息
定義目標觀眾
內容:具啟發性，分享實用建議，或者揭露重要問題的內容
吸引閱聽眾的情感投入
設計專案與評分準則
視覺化你的故事
脫穎而出的展示方式
精確的資訊表現
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| 英/日文課程大綱 |
Introduction
What is an infographic?
Success and failure infographic examples
infographic and visual psychology
Infographic design and production
Information charts
Flow chart
Time Axis Design
Creative information illustrations
Visual thinking
Highlight themes with different Infographic communications
Information selection
Defining perspectives
Refining Theme
Narrative Skills
Infographic as news illustrations
Narrative structure
Highlight the new point of view
Use statistics and facts to support stories
The art of briefing: short but informative
Infographic marketing
Clarify core information
Define the target audience
Content design: Inspiring, sharing practical advice, or exposing the critical facts
Attract the audience's interests.
design project and scoring criteria
Visualize your story
Distinguished information display
Accurate information presentation
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| 課程進度表 |
第一週 課程介紹
第二週 資訊圖表的原理與概念
第三週 常見資訊圖表類型
第四週 如何使用圖表提升資訊理解度
第五週 資訊圖像設計與製作
第六週 創意資訊表達
第七週 成功與失敗的資訊圖像案例
第八週 資訊圖像與視覺心理學
第九週 期中考
第十週 資訊圖表
第十一週 流程圖
第十二週 時間軸設計
第十三週 創意資訊表達
第十四週 以不同的資訊圖像傳達方式凸顯主題
第十五週 資訊圖表在行銷的運用
第十六週 期末作品內容概念提出一
第十七週 期末作品內容概念提出二
第十八週 期末考
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| 課程融入SDGs |
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| 期考調查 |
| 期中考(第9週)考試方式 |
上機實作
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| 期末考(第18週)考試方式 |
上機實作
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| 其他週考試考試週次與方式 |
無
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| 教學方式與評量方式 |
| 課程學習目標 | 教學方式 | 評量方式 |
| 使學生學到將資訊以最適合、有效率的方式傳達給閱聽眾 |
課堂講授
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實作
（
平時
）
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| 使學生能執行富含創意的圖像呈現方式 |
課堂講授
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實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 使學生具備資訊整合與圖像設計的技能 |
課堂講授
|
實作
（
期中
）
實作
（
期末
）
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| 使學生能執行資訊圖像的專案設計 |
成果驗收
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實作
（
期末
）
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| 指定用書 |
| 書名 |
Information Design一看就懂的高效圖解溝通術：企劃、簡報、資訊傳達、視覺設計，各種職場都通用的效率翻倍圖解技巧
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| 作者 |
桐山岳?(Takehiro KIRIYAMA)
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| 書局 |
積木
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| 年份 |
2018
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| 國際標準書號(ISBN) |
9864591509, 9789864591503
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| 版本 |
|
請同學尊重智慧財產權，使用正版教科書，不得非法影印，以免觸犯智慧財產權相關法令
。 |
| 參考書籍 |
1.書名：人人都能上手的資訊圖表設計術
2.作者： Re-lab團隊
3.出版社：時報出版
4.出版日期：2017/08/21
5.ISBN: 9789571370903
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| 教學軟體 |
Adobe Illustrator
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| 課程規範 |
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